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如何在小学语文阅读教学中应用学历案

学历案是一种以学生为中心，关注学生学习经历和过程的教学设计方案。在小学语文阅读教学中应用学历案，可从以下几个方面入手：

学历案的设计

明确学习目标

1.依据课程标准、教材内容以及学生的实际学习能力与水平来确定清晰、具体、可衡量的学习目标。目标应涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。如在教授《富饶的西沙群岛》时，知识与技能目标可设定为学生能正确读写文中的生字词，理解“五光十色”“瑰丽无比”等词语的意思；过程与方法目标可以是通过阅读，学习作者观察和描写景物的方法；情感态度与价值观目标则是让学生感受西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国山河的情