人教部编版七年级上册语文精品课件 第一单元 四时之景 1 春.ppt

答案：示例一：金文的“春”，上部像小草，中间像花骨朵，它们好像在太阳的普照下茁壮成长。示例二：小篆的“春”，上部像小草，中间像种子发芽，在阳光普照下，种子苏醒破壳，扎根生长。23456789101113112(2)郊野踏春：班主任准备本周五组织全班同学去天桂山郊游踏春。他让你代表全班同学邀请语文老师宋老师一同参加，你会怎么说？请写下来。23456789101113112答案：示例：宋老师，您好!我们班准备本周五去天桂山郊游踏春，班主任让我代表全班同学邀请您一同参加。您看外面的春色多好，阳光明媚，空气里弥漫着春的气息。您就加入我们的活动吧!23456789101113112感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元四时之景1春目录CONTENTS01预学检测021星题夯实基础032星题提升能力043星题发展素养任务1扫清阅读障碍1.给下面加点的字注音。嘹()亮 朗润() 黄晕()窠()巢 风筝() 抖擞()234516......liáorùnyùnkēzhengsǒu2.根据拼音写汉字。jiàn()壮 hóulóng()()hōng()托 jìngmò()()234516健喉咙烘静默3.根据词义填写词语，或写出词语的意思。(1)朗润：____________。(2)黄晕：_______________。(3)____________：形容声音抑扬动听。(4)____________：形容女子打扮得十分艳丽，文中比喻姿态优美。(5)____________：造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。234516明亮滋润昏黄，不明亮宛转花枝招展酝酿4.梳理文章思路，用“|”把文章划分为三个层次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩234516任务2初步感知文本||5.本文作者是___________，字___________，江苏扬州人，散文家、___________、___________。著有诗文集《____________》、散文集《_____________》《_____________》《你我》等。234516朱自清佩弦诗人学者踪迹背影欧游杂记6.本文围绕一个“春”字，写了“_________”“绘春”“_________”三个方面的内容。其中“绘春”写得最详细，在这一部分中，作者依次写了_________、花、_________、雨、_________等，抒发了作者对春天的______________之情。234615盼春赞春草风人赞美与喜爱1.阅读下面的文字，按要求作答。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里(yùnniàng)。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出(wǎnzhuǎn)的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。23456789101112113....(1)根据文段中拼音写出相应的词语。①(yùnniàng)_________ ②(wǎnzhuǎn)_________(2)给文段中加点的词注音。①卖弄__________ ②应和________(3)文段中的“脆”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查____部，再查____________画。23456789101112113酝酿宛转màinongyìnghè月6(或“六”)2.阅读下面文字，回答后面的问题。“____，____，____，春天的脚步近了……”和煦的风，轻轻推开了“立春”的大门。立春是二十四节气的第一个节气，也是四季的起