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重庆市第一中学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考 数学试题(含解析).docx

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重庆一中初2025届初三下期阶段性消化作业(一)

数学试题

(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号码填写在答题卡上.

2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效.

3.考试结束后,将答题卡交回.

参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为.

一、选择趣:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.

1.下列四个数中,无理数是()

A.1 B. C.0 D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查了无理数的定义,无理数就是无限不循环小数.有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

【详解】解:A、1是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;

B、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;

C、0是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;

D、是无限不循环小数,是无理数,故此选项符合题意.

故选:D.

2.如图是某几何体的表面展开后得到的平面图形,则该几何体是()

A.三棱锥 B.圆锥 C.三棱柱 D.四棱锥

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查棱柱和棱锥,熟练掌握棱柱和棱锥特点是解题的关键.根据有两个三角形作为顶面和底面,即可判断几何体的形状.

【详解】解:则该几何体是三棱柱.

故选C.

3.下列运算结果等于的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查同底数幂的计算,熟练掌握同底数幂的乘法和除法运算法则进行计算是解题的关键.根据运算法则计算出答案进行判断即可.

【详解】解:和不是同类项,不能计算,故选项A不符合题意;

,故选项B符合题意;

,故选项C不符合题意;

,故选项D不符合题意;

故选B.

4.如图,,若,,则的度数是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查三角形的外角性质以及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据平行的性质得到,再由三角形外角的定义求出答案即可.

【详解】解:,

故选C.

5.若点,,在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查反比例函数的图像和性质,熟练掌握反比例函数的图像和性质是解题的关键.根据反比例的函数图像进行求解即可.

【详解】解:,图像在二、四象限,

故随的增大而增大,

故选B.

6.一个多边形有14条对角线,那么这个多边形的边数是()

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】C

【解析】

【详解】略

7.将一组数,,3,,,…,,…,按以下方式进行排列,则第六行左起第3个数是()

第一行

第二行3

第三行

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了探究规律—数字类型,二次根式;前五行的数的个数为,第六行左起第3个数是第个数,即可求解;能找出规律是解题的关键.

【详解】解:由题意得

前五行的数的个数为,

第六行左起第3个数是第个数,

当时,

故选:D.

8.如图,为矩形的对角线,,,以点C为圆心,以长为半径画弧,交延长线于点E,则图中阴影部分的面积为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了扇形面积的计算,本题中能够将不规则图形的面积进行转换成规则图形的面积差是解题的关键.

连接,过点作,垂足为,结合解直角三角形求得,然后根据等腰三角形的性质和扇形面积公式分析计算.

【详解】解:连接,过点作,垂足为,

由题意可得,,

在Rt中,,

∴,

在Rt中,,,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴图中阴影部分的面积=,

故选:A.

9.如图,在正方形中,点E是边的中点,连接,将沿折叠至正方形内部,得到线段,延长交于点G,延长交于点H,若,连接,则的长为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】过作交于,连接,由相似三角形的判定方法得,由相似三角形的性质得,由正方形的性质及折叠的性质,同理可证,设,可得,由可判定,由全等三角形的性质得,由勾股定理得,即可求解.

【详解】解:过作交于,连接,

四边形是正方形,

是的中点,

由折叠得:

设,

在和中

(),

解得:,

解得:,

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把书放在枕头下了,知识在一夜间就能够能够根据浓度差,渗透进记忆细胞细胞膜~

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