2024年秋新粤沪版八年级上册物理教学课件 第三章 3.1 光的传播与色散.pptx

第三章光和眼睛;新课引入;光每时每刻都在为我们服务。

你知道光是怎样传播的吗?

为什么物体会有不同的颜色?

现代科技怎样利用光来为人类服务?

水中的倒影是怎样形成的?;光的常见应用

;新课讲授;（3）分类

①自然光源：太阳及其他恒星、萤火虫等。

②人造光源：点燃的火把和蜡烛、开启的灯泡等。;光源发出的光是如何传播的？;课堂小实验;评估与反思：光沿直线传播是否需要满足某些条件？;下图是将激光从空气中斜射入水中时的光路情况（空气和水是两种不同介质），光路不是一条直线。;2.光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。;4.光线：通常，我们用带箭头的直线来形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。

5.光束：有一定关系的光线的集合叫光束。例如，太阳光可视为相互平行的光线的集合。;6.光的直线传播形成的现象

（1）影子：光在直线传播过程中，遇到不透明的物体，便在后面形成影子。

（2）日食：当月球转到地球和太阳之间时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。;（3）月食：当地球转到月球和太阳之间时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。;（4）小孔成像

①成因：由于光的直线传播，物体上部发出的光通过小孔后射到了光屏的下部，物体下部发出的光通过小孔后射到了光屏的上部，于是就在光屏上形成了相对于物体倒立的像。;根据你的生活经验，小孔成像时需要怎样的小孔？;;③像的形状：小孔成像的形状与物体的形状相似，与孔的形状无关。;④像的大小：小孔成像时像的大小取决于物体到小孔的距离（物距）与光屏到小孔的距离（像距）的关系。

物距像距，成缩小的像；

物距=像距，成等大的像；

物距像距，成放大的像。;6.光的传播速度

（1）光的传播速度简称光速，在物理学中，真空中的光速常用字母c表示，通常取c=3.0×108m/s。

（2）光的传播不需要介质，光可以在真空中传播。;知识窗;我们日常看到的太阳光都是白光，但雨后的彩虹却是由七种颜色组成的，太阳光是否有更细微的结构呢？;知识点;2.色散现象的理解;3.光的“三基色”：自然界中红、绿、蓝三种色???，是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的“三基色”。将光的三基色通过各种不同的组合，可以获得各种不同的色光。;4.透明物体的颜色;（2）透明物体的颜色就是所穿过的光的颜色。;5.不透明物体的颜色;（2）不透明物体的颜色就是被反射的光的颜色。;课堂小结;随堂练习1;随堂练习2;随堂练习3;随堂练习4;随堂练习5;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。