部编版语文三年级下册6陶罐和铁罐第一课时（课件）.pptx

6陶罐和铁罐

统编版·小学语文三年级下册·第二单元

他们有什么共同特点？

寓言故事

6陶罐和铁罐

初读课文整体感知

6陶罐和铁罐

1．自由读课文，读准字音。

2．思考：课文讲了一件什么事？

6陶罐和铁罐

本课的会认字有13个，大都连成了词语，

我们一起来读一读吧！

本课的会认字有14个，大都连成了词语，

我们一起来读一读吧！

6陶罐和铁罐

争辩

陶罐

羞耻

奚落

掘开

懦弱

谦虚

朴素

流逝

骄傲

宫殿

相提并论

和睦相处

6陶罐和铁罐

这些字都是什么结构呀？

骄

傲

虚

谦

讶

提

弱

懦

捧

代

价

左右结构

左中右结构

半包围结构

骄（）虚（）

懦（）提（）

捧（）娇（）

虎（）糯（）

堤（）棒（）

6陶罐和铁罐

形近字组词

骄傲

谦虚

懦弱

提高

吹捧

娇气

老虎

糯米

堤岸

棍棒

整体感知

6陶罐和铁罐

默读课文，说一说：课文讲了陶罐和铁罐

之间的什么事？

国王橱柜里的铁罐认为自己很，瞧不起陶罐，常常它。陶罐却很谦和，争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多年以后，出土成为文物，却消失得无影无踪。

坚硬

奚落

陶罐

铁罐

6陶罐和铁罐

请同学们快速浏览课文第2—9自然段，想一想这8个自然段在表达上的最大特点是什么？

请大家拿出不同颜色的两支笔，分别画出陶罐和铁罐的语言，然后读一读。

6陶罐和铁罐

分角色朗读

扮演，扮演。

女生们，你们听出了一个怎样的铁罐？

男生们，你们听出了一个怎样的陶罐？

6陶罐和铁罐

铁罐最大的特点：

6陶罐和铁罐

陶罐最大的特点：

6陶罐和铁罐

集体交流

你从哪些地方感受到了铁罐的傲慢无理？

你从哪些地方感受到了陶罐的谦虚有礼，却不懦弱？

集体有感情再朗读相关语句。