《虚拟仪器技术》实训报告（实训指导）.docVIP

虚拟仪器技术

实训报告（实训指导）

实训报告

课程名称

虚拟仪器技术

实验名称

实验一Labview的基本操作

实训日期

学院

信息与人工智能学院

班级

学号

姓名

实训报告要求：1.实验目的2.实验环境3.实验步骤4.实训小结

一、目的

1、熟悉VI的创建方法

2、掌握编辑前面板和程序框图的方法

3、学会使用联机帮助

4、运行和调试简单VI程序

二、环境

1、WINDOWS环境

2、Labview软件

三、内容与步骤：

[练习1]创建一个空VI文件并将其保存。

[练习2]练习编辑VI前面板和流程框图

通过拖动的方式从控制模板和函数模板上分别选取对象放置在前面板和流程框图上，对所有对象的基本操作包括选择、移动、删除、复制和粘贴进行练习。

提示：（1）移动对象的同时按下〈shift〉键，则可以限制对象只能在水平或竖直移动，移动的方向由开始时的方向决定。

（2）复制对象时，可采用CTRL键的同时托放对象。

2.重排序对象、锁定对象和组合对象的练习

提示：利用快捷菜单完成

3.修饰前面板，模板中对象专用于对程序界面进行修饰，对程序的运行没有任何影响，主要是实现构建生动美观的界面。

提示：子模板在控件/新式/修饰.

4.排列对象和分布对象的熟悉

[练习3]构建VI,使用园按钮控件控制方形指示灯，随时按下按钮将其打开。前面板和框图如图示：

[练习4]新建一个VI，进行如下练习：

任意放置几个控件在前面板，改变它们的位置、名称、大小、颜色等等。

在VI前面板和后面板之间进行切换

并排排列前面板和后面板窗口

[练习5]创建一个VI并实现以下任务：

在前面板上放置两个浮点数作为X和Y的输入值；

计算X*Y的结果Z;

如果Z小于100，前面板的LED指示灯亮

将此VI保存

[练习6]在前面板中旋转以下对象：温度计（数值子选板）、波形图（图形子选板）。完成以下操作：

将温度计中水银球颜色改为蓝色；

将波形图背景改为黄色；

[练习7]在前面板中随意放置5个控件，完成以下操作：

将5个控件顶端对齐，水平中心分布，组合在一起；

将其中3个控件右对齐，垂直中心分布，作何在一起。

[练习8]请按照下图在VI前面板中建立起下图界面：

四、实验小结

成绩

教师签名：日期：

学院实训报告

课程名称

虚拟仪器技术

实验名称

实验二数据操作实训

实训日期

学院

信息与人工智能学院

班级

学号

姓名

实训报告要求：1.实验目的2.实验环境3.实验步骤4.实训小结

一、目的

熟悉几种常见的数据类型

熟悉数据类型设定操作

3、掌握数据运算的常用运算方法

4、利用数据操作章节知识完成Labview编程和调试

二、环境

1、WINDOWS7环境

2、Labview2015软件

三、内容与步骤：

[练习1]写一个VI判断大小，如右图所示：当（A+B）〉（C+）D时，指示灯亮,要求指示灯红色为亮，黑色为灭。用探针观察运行时的各点的值。（可以直接在属性中进行设置）

[练习2]构建VI，接收5个数字输入，将这些数字相加并在仪表上显示结果。如果输入数的总和小于8，则圆形指示灯亮。灯为绿色，仪表刻度盘是黄色。

[练习3]构建VI，产生两个随机数（在0到1之间）并在仪表上显示两个随机数。仪表上分别设置标签“Randomnumber1”和“Randomnumber2”，使其中一个仪表呈蓝色而另一个仪表呈红色。当红色仪表上随机数值比蓝色仪表数值大时，用一个方形LED显示绿色，否则LED显示黑色。运行VI几次并观察结果。（可以直接使用颜色的填充效果）

[练习4]构建停车信号灯。创建从0到2变化的刻度盘控件，该控件具有3个LED显示：绿色、黄色和红色。当在刻度盘0位置时，使VI打开绿色LED；当在刻度1上时，变为黄色；当在刻度2上时，变为红色。（使其和数值进行关联，然后进行比较，而不是直接对颜色进行提取）

[练习5]构造VI产生一个-10到10间的随机数。在VI的前面板上用指示器来显示随机数的值，然后点亮随机数所在范围对应的LED。用一个LED显示负的随机数，一个LED显示在0到4范围内的随机数，一个LED显示大于等于5的随机数。改变LED的属性使其点亮时为亮黄色，关闭时为暗黄色。（生成-10-10之间的随机数）（算法）(两种方法来实现的)

[练习6]首先产生一个0到100之间的随机整数，在前面板中设置一个数值输入框，当输入的数据比产生的数据小，提示“您输入的数据大了”，当输入的数据比产生的数据大，提示“您输入的数据小了”，当输入的数据和产生的数据一致时，提示“您输入的数据正确”并结束程