2025年人本主义学习理论 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

人本主义学习理论

人本主义心理学是20世纪50年代末60年代初兴起于美国的一个心

理学学派。由于其观点不同于行为主义心理学和弗洛伊德心理分析学，

故被成为心理学的“第三势力”。人本主义心理学的主要代表人物为

马斯洛、罗杰斯等。

人本主义学习理论是以人本主义心理学的基本理论框架为基

础的。人本主义强调人的尊严和价值，强调“无条件积极关注”在个

体成长过程中的重要作用，主张心理学要研究对个人和社会的进步富

有意义的问题。持人本主义学习观的人认为，学习的实质就是学习者

获得知识、技能和发展智力，探究自己情感，学会与教师及班集体成

员的交往，阐明自己的价值观和态度，实现自己的潜能，以达到最佳

境界的过程。

一、