人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第四单元 阅读小说 14 穷 人.pptVIP

（R）版语文六年级上册课件提示：点击进入习题第1课时语基素养专训二一四三五六七提示：点击进入习题第2课时主题素养特训21435678一、在加点字的正确读音下打“√”。蜷．缩（juǎnquán）魁．梧（ɡuǐkuí）黧．黑（lílǐ）寡．妇（ɡuǎɡǎ）√√√√熄灭掀开汹涌澎湃紧皱糟糕BA.自欺欺人 心乱如麻B.自作自受 心惊肉跳C.自作自受 心乱如麻D.自欺欺人 心惊肉跳四、选出下列句子中省略号的用法。（填序号）①表递增次数的省略。②表语意的跳跃。③表心理活动的时断时续。④表说话断断续续。①②③①表递增次数的省略。②表语意的跳跃。③表心理活动的时断时续。④表说话断断续续。五、选出下列句子主要运用的描写方法。A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写DABCA.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写宁可也1.下面的句子分别从哪个角度写出了桑娜一家很穷？请选择填空。辛劳吃穿屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。动作心理矛盾桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”神态心理善良、体贴丈夫6.读选段，补全桑娜的心理变化图。担心矛盾坚定8.展开想象，试着把下面的内容补充完整。西蒙的两个孩子在床上正甜甜地睡着惊讶你什么时候把他们抱回来的？我看到西蒙死了，马上就把他们抱回来了。我一定要更加努力地打鱼，我一定能撑起这个家的！感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG