研究生教材自然辩证法之比较和分类.pptVIP

同异并用法，这是前两种方法的综合运用共变法：如果某一现象发生变化时，另一现象也随之变化，则前一现象是后一现象的原因。可表示为：有关因素被考察对象如果A1、B、C出现a1出现如果A2、B、C出现a2出现所以A是a的原因剩余法：如果一类复杂现象是另一类复杂现象的原因，把其中己判明因果联系的部分除去，那么可确认剩余部分有因果联系。可表示为：有关因素被考察对象已知A、B、C是a、b、c的原因且知B是b的原因C是c的原因所以A是a的原因科学归纳法的优点在于它把因果规律作为逻辑推理的客观根据，因而结论一般是可靠的局限性，它只涉及线性的、简单的和确定性的因果联系，而这类因果联系在实际的科学探索中并不多见，现代科学研究广泛涉及的是非线性、双向的和随机性因果联系，对此它无能为力⒊归纳法的作用它对从科学事实中得出普遍性原理具有重要作用。它从范围较小的一般原理上升到更为普遍的一般原理也具有一定的作用。归纳法的局限性归纳法是以直观的感性经验为基础，因而不能揭示事物的深刻的本质和规律。归纳是一种或然推理，它的结论带有或然性。第七章科学思维方法科学研究中的思维方法：科学思维方法逻辑思维方法三段论直言推理模态推理关系推理复合判断推进完全不完全5种比较、分类和类比归纳简单枚举法科学归纳法法演绎分析与综合联言选言假言二维非逻辑思维方法形象思维直觉思维创造性思维二、比较方法比较方法比较方法就是确定对象共同点和差异点的逻辑方法在可比较的条件下，任何两个相同或相似的事物之间，总有其不同之处；任何两个不同的事物之间，总有其相同的地方。事物之间存在的这种相同点和差异点则是比较方法的客观基础。⒉比较方法的类型相同点的比较相同点的比较就是比较两个或两个以上的对象，认识其相同点。相异点的比较相异点的比较就是比较两个或两个以上对象，认识其相异点。同异综合比较同异综合比较就是比较两个或两个以上对象，从而认识其相同点和差异点。添加标题比较方法的作用添加标题借助于比较方法，可以初步整理事实材料。添加标题运用比较方法，有时可以发现新的科学事实。比较必须在同一关系下进行。要制定精确稳定的比较基准。要尽力寻求同中之异和异中之同。4.运用比较方法应遵循的原则三、分类方法分类方法及其作用分类方法就是根据对象的共同点和差异点，将其分为不同种类的逻辑方法。利用分类方法，可以使搜集到得感性材料系统化。运用分类方法，有时可以发现事物的重要规律。⒉分类方法的类型现象分类现象分类是以事物的表面属性和外部特征为标准所进行的分类。本质分类本质分类是以事物的内在本质属性为标准所进行的分类。分类必须相应相称。每一种分类必须根据同一标准。分类必须按照一定的层次逐级进行。⒊运用分类方法应遵循的原则第三节类比类比及其特点类比是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同而推出它们在其它方面也可能相似或相同的一种逻辑推理方法，也是一种推理形式。其模式如下：A对象中a、b、c、d之间有R关系B对象在R关系中有a＇、b＇、c＇所以B对象也可能有d＇类比推理的特点，它是一种或然推理。二、类比的类型简单共存类比。就是根据两个（或两类）对象各自的属性之间存在着简单共存关系而进行的一种类比推理。所谓简单共存关系，就是对象的各个属性之间的关系仅仅在于它们都是对象的属性，我们还不知道它们是否有其他的联系。因果类比。就是根据两个（或两类）对象各自的属性之间可能具有一种因果关系而进行的一种类比推理。对称类比。就是根据两个（或两类）对象属性之间的对称关系而进行的一种类比推理。协变类比。就是根据两个（或两类）对象属性之间具有某种定量的比例关系、函数关系所进行的一种类比推理。它又分为两种情况：第一，根据两个对象的各个属性在协变关系中的地位和作用相似，而推出它们的数学方程式也相似。如安培把电流的传导与付利叶的热传导定律相类比，在热传导中，温差（△T）、热量（Q）和物体的比热（C）之间有协变关系，其数学公式为：Q=CM△T。安培把这个协变关系推移到电流传导上来，电流（I）与热量（Q）相当，电阻（R）的导数与比热（C）相当，电压（V）与温差（△T）相当，因而推出了电传导的数学公式：I=V／Rlogo第二，根据两个对象的数学公式相似，而推出它们的其他属性也可能相似。在光学中，