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山东省临沂市兰山区2024_2025学年高一历史下学期期末考试试题.docVIP

山东省临沂市兰山区2024_2025学年高一历史下学期期末考试试题.doc

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山东省临沂市兰山区2024-2025学年高一历史下学期期末考试试题

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分1。。分。考试用时90分钟。

留意事项:

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后,将答题卡交回。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。

原始社会末期,私有制和阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是

A.独立发展,多地起源 B.扇形扩散,多元一体

C.城市国家,商业发达 D.大河文明,中心集权

有学者认为:“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必定,但对整个世界历史却是偶发性的个案,也没有多么重大的实际推广价值。对此理解最精确的是

A.雅典民主制有其内在弊端 B.雅典民主制具有其独特性

C.雅典民主制存在时期短暂 D.雅典的文化成果旺盛昌盛

西罗马帝国灭亡后,西欧的封建社会渐渐形成。它的基本特征是

①封君封臣制度 ②君主专制制度 ③庄园与农奴制度 ④幕府统治

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

中世纪时,享有“东西方沟通的桥梁”称号的是

A.亚历山大 B.罗马帝国 C.拜占廷帝国 D.阿拉伯人

西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后,仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通

A.表明中国生产力水平出现了飞跃 B.干脆促进了欧洲的资本原始积累

C.刺激中国东南沿海地区经济发展 D.为麦哲伦船队环球航行创建条件

启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异。下列思想家与主见对应正确的是

卢梭一主见主权在民和干脆民主制

伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡

洛克——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制

孟德斯鸠一认为劳动是财宝的源泉和衡量价值的尺度,主见自由竞争

高一历史试题第1页(共6页)

对图1中四个国家近代政治发展进程的叙述,正确的是

高一历史参考答案第1页(共1页)

高一历史参考答案第1页(共1页)

I

A.①实施“铁血政策”实现了武力统一 B.②在启蒙运动的指引下进行革命

C.③通过渐进的政治变革走向共和制 D.④通过民主改革赢得了国家独立

第一次工业革命中,织布工哈格里夫斯独创了珍妮纺纱机,纺纱工克隆普顿独创了“骡机”,工厂主科特和工头彼得?奥尼恩斯独创了生产熟铁的搅拌法。据此可知

A.工业革命的发生局限于纺织行业 B.工业革命与生产实践密不行分

C.大机器生产促进了工业革命发生 D.工业革命独创创建只属于英国

自从英国1825年建成世界上第一条铁路以后,兴建铁路的热潮很快波及欧洲及世界各地,世界铁路总长度由1840年的5490英里增至1880年的2万英里。铁路兴建热潮主要是由于A.人们思想观念的转变 B.资本主义制度的普遍确立

C.巩固边疆战略的须要 D.世界市场逐步拓展的需求

图2中非洲很多国家的国界比较规整。造成这种现象的缘由是19世纪末20世纪初

A.丛林沙漠等自然屏障的阻隔

A.丛林沙漠等自然屏障的阻隔

C.列强瓜分进行“地图上作业”

高一历史试题

欧洲探险者深化非洲腹地探险

D.非洲各国不同的历史文化传统第2页(共6页)

列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的方法来代替原先的行动的方法、方案、方法、制度。所谓改良主义的方法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地渐渐地驾驭它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的方法”事实上是

A.对战时共产主义政策的有益补充 B.利用市场和商品货币关系发展生产

C.强调多种全部制经济的齐头并进 D.对社会经济结构进行社会主义改造

在抗拒殖民压迫时,某政治家主见“将管理家庭生活的法则延长到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”。下列事务中符合这一主见宗旨的是

A.苏丹马赫迪反英大起义 B.埃及华夫脱运动

C.尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 D.印度非暴力不合作运动

图3是1947年美国人画的一幅漫画(注:图一人物身上的文字是Europe,绳子上写着Mar-shallPlan)。下列阐释正确的是

A.该漫画具有猛烈的主观性 B.该漫画没有史料价值

C.表明冷战对峙产生了恶果 D.揭示欧洲发生了分裂

其次次世界大战后,资本主义国家一方面加大公共事业领域的开支,制定经济发展安排;另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协

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