教科版科学一年级上册 第1单元 植物（作业）.pptxVIP

作业课件科学教科版一年级上册·七彩同步训练

1我们知道的植物第一单元植物

能简单描述植物的特征。

能种植一棵植物，观察、记录这棵植物的生长过程。

知道植物可以美化环境。

一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的植物，生长在水里的是(B)。A.杨树B.睡莲C.番茄B

2.下面的植物，生长在沙漠里的是(B)。A.小麦B.仙人掌C.椰树B

3.下列选项中，(C)不是植物。A.青菜B.狗尾巴草C.蝴蝶C

4.植物的生长离不开(C)。A.土壤和石头B.水和虫子C.水和阳光5.很多植物长大后，会开花、结果，果实里面常有(A)。A.种子B.叶C.根CA

二、快乐判一判。(正确的画“√”，错误的画“?”)1.塑料花有叶子和花，所以塑料花是植物。(?)2.植物的分布很广，有的生长在池塘里，有的生长在石缝中。(√)3.植物是不断生长变化的，植物生长需要水分、阳光和适宜的温度。 (√)4.植物只能生长在土壤中，我们只能用土壤来种植植物。(?)5.种养一棵植物，我们要精心地照顾它，把它放在有阳光的地方，还要给它按时浇水。(√)×√√×√

三、快乐连一连。下面是有趣的植物谜语，请你连一连。兄弟七八个，围着柱子坐红嘴绿鹦哥，吃了营养多白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多藕大蒜菠菜

四、快乐圈一圈。下列图中，哪些是植物？请你用水彩笔圈出图中的植物。

五、快乐画一画。种大蒜，用画一画的方法记录它的生长过程。第1周第2周

第3周第4周第5周第6周提示:注意将观察到的细节画出来。提示:注意将观察到的细节画出来。

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2观察一棵植物第一单元植物

能用感官观察一棵植物的外部形态特征。能画出一棵植物的简图。知道植物具有根、茎、叶，知道植物有生命。

一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.观察菊花的颜色和大小，我们用的方法是(B)。A.用手摸B.用眼看C.用鼻闻B

2.菊花茶是用菊花制成的茶，我们用(C)尝到菊花茶有淡淡的苦味。A.鼻B.手C.舌头C

3.下面的图中，(B)是竹叶。A.B.C.B

4.很多植物可以吃，下面的植物中，我们不能吃的是(C)。A.B.C.C

二、快乐判一判。(正确的画“√”，错误的画“?”)1.我们观察大树，应先从远处观察大树的整体形态像什么，大约有多高，再从近处观察树干、树枝、树叶等。(√)2.通过观察菊花，我们发现菊花的叶片都很大。(?)3.仙人掌一般长在湿润的环境中。(?)4.我们画一棵大树的时候，可以先画地面，再画树的轮廓和根，最后画叶。这样能够帮助我们完整地画出树的各部分。 (√)5.我们在观察植物时，要有大人陪同，不能随便品尝植物。(√)√××√√

三、快乐连一连。小朋友们，有些植物的根、茎、叶、果实可以被我们食用。下面的植物，我们一般食用它们的哪个部分呢？请你连一连。

根茎叶果实番茄甘蔗胡萝卜菠菜

四、快乐画一画。请用画图的方式记录你观察的植物，用“□”圈出它的根，用“○”圈出它的茎，用“△”圈出它的叶。注意:要写出植物名称、观察时间、你的姓名和班级。

提示:按照画图步骤来画，画出轮廓即可。画图步骤：先画上；再画茎；接着画根；最后画叶。我观察的植物：观察时间：姓名：班级：

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3观察叶第一单元植物

能通过观察、比较各种各样的叶，认识到不同植物的叶的相同和不同之处。能用感观观察叶的外部形态特征。知道叶在形状、大小、颜色等方面有自己的特征。

一、快乐连一连。1.植物的叶子是多种多样的，有的像手掌，有的像扇子，还有的像圆盘……下面的叶子像什么呢？请你连一连。

荷叶像手掌柳叶银杏叶梧桐叶松树叶像头发像