第4课 安史之乱与唐朝衰亡课件2024-2025学年度七年级下学期部编版历史.pptx

第4课安史之乱与唐朝衰亡;1.了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后五代十国的局面,思考历史事件之间的内在联系。(时空观念、历史解释)

2.通过识读《五代十国形势图(后周时期)》,了解五代十国时期政权的更迭与分立。(时空观念)

3.通过比较唐玄宗统治前期和后期所采取的不同措施,分析唐朝衰亡的原因,学会以史为鉴,理解统治者的作为与王朝兴衰的关系,初步掌握正确评价历史人物的方法。(史料实证、历史解释、唯物史观)

4.感悟政治清明与王朝兴盛的关系,体会农民起义对历史发展的推动作用,思考政权更迭频繁的历史教训,认识统一是历史发展的必然趋势。(家国情怀);导入新课;一、安史之乱?;一、安史之乱?;一、安史之乱?;一、安史之乱?;一、安史之乱?;一、安史之乱?;一、安史之乱?;二、黄巢起义与唐朝灭亡?;二、黄巢起义与唐朝灭亡?;唐僖宗仓皇逃往成都，唐王朝受到致命打击。黄巢起义失败。;2.观看朱温人物图和后梁政权形势图，并结合教材知识，指出唐朝灭亡的标志。;三、五代十国的更迭与分立?;2.观察表格中信息，结合教材知识，分析五代十国出现的历史根源是什么？;3.观察表格和图片信息，并结合教材知识，分析五代十国时期南北方的社会状况与人民生活是怎样？当时的发展趋势如何？;4.识读后周世宗人物图，阅读改革内容并结合教材知识，分析后周世宗改革的影响。;课堂小结;1.760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到达四川成都，到达成都这一年，他在《恨别》诗中写道：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。由此判断杜甫一家逃难的主要原因是（）

A．罢官免职 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡

2.持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏。平定安史之乱后，唐朝遗留的问题是（）

A.藩镇割据B.宦官专权C.农民起义D.以上都不是

3.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民战争（）

A.打击了唐朝的统治B.推翻了唐朝的统治

C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面;4.唐朝，中国历史上统一时间最长，国力最强盛的朝代之一，其灭亡的标志是（）

A.安史之乱爆发B.安史之乱结束

C.藩镇割据局面形成D.朱温建立后梁

5.（2024·甘肃兰州中考）唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写到：“绿野扶风道，黄尘马嵬驿。路边杨贵人，坟高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件是（）

A．文景之治B．贞观之治

C．开元盛世D．安史之乱

6.（2024·江苏苏州中考）五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（）

A．分封同姓酿成八王之乱B．社会危机下人民渴望统一

C．政权频繁更迭民不聊生D．安史之乱造成了巨大破坏;7.阅读下列材料，回答问题。

材料一：据《太平广记》载，唐安史之乱发生后，北方人民纷纷向南迁移，洛阳一带房屋被焚毁，人烟稀少，千里萧条。

材料二：唐朝江南户数

材料三：唐代全国人口统计（单位：万人）

（1）材料一和材料二各反映了什么现象？

（2）根据材料一和所学知识分析出现材料二这种现象的原因。这种现象对江南经济的发展有何影响？

（3）材料三反映了唐代人口数量的变化，其显著特点是什么？出现这一特点的原因是什么？