2025小蜗牛的教案.docx

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?《小蜗牛》教案

【教学目标】

1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁。会写“对、妈”等4个字。

2．借助图画和生活经验，猜读不认识的字，读懂课文，了解一年四季的不同特点。

3．正确、流利地朗读课文。

【教学重难点】

1.借助图画和生活经验，猜读不认识的字，读懂课文，了解一年四季的不同特点。

2．正确、流利地朗读课文。

【教学过程】

一、激趣导入，揭示课题

1.教师读谜面，学生猜谜底。

没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。（打一小动物）

2.教师结合学生的反馈，引导学生自由说一说他们所知道的蜗牛。

3.（课件出示蜗牛图和课题）学生齐读课题，教师导入新课。

二、初

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