2024-2025学年高一数学必修第二册人教A版教学课件 8.5.1直线与直线平行.pptxVIP

第八章立体几何初步

8.5.1直线与直线平行;

教学目标

1.会判断空间两直线的位置关系

2.能用基本事实4和等角定理解决一些简单的相关问题;

重点：能认识和理解空间直线平行的传递性，了解

等角定理

难点：基本事实4与等角定理的运用;

伍

延伸拓展

肆

课堂小结;

新课导入

飞机航线所在直线之间有哪些位置关系呢?;

贰

讲授新知;

讲授新知

在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.在空间中，是否有类似的规律?

如图，长方体ABCD-ABCD中，BB//AA,DD//AA,那么BB与DD平行吗?

提示：C

BB与DD平行;

基本事实4平行于同一条直线的两条直线平行.

基本事实4表述的性质通常叫做平行线的传递性，在平面、空间这个性质都适用.

作用：判断空间两条直线平行的依据.

符号表示：设空间中的三条直线分别为a,b,c,

若;

范例应用

例1:如图，空间四边形ABCD中，E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA

的中点.求证：四边形EFGH是平行四边形.;

巩固练习

1.若E,F,G,H分别是四面体A—BCD的棱AB,BC,

CD,DA上的中点，且AC=BD,则四边形EFGH为菱形.

2.若E,F,G,H分别是四面体A一BCD的棱AB,BC,

CD,DA上的中点，且AC⊥BD,则四边形EFGH为矩形.3.若E,F,G,H分别是四面体A—BCD的棱AB,BC,

CD,DA上的中点，且AC=BD,AC⊥BD,则四边形EFGH

为正方形

(以上三个问题你会证明吗?不妨一试);

(1)(2)

定理空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补.;

即时训练

(1)若一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个角相等.(×)

(2)若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组

直线所成的锐角(或直角)相等.(√);

叁

当堂训练;

当堂训练

1.若直线l?和L?是异面直线，l?在平面α内，l?在平面β内，l是平面α与平面β的交线，则下列

命题正确的是(A)

A.I至少与l?,l?中的一条相交

B.I与l?,l?都相交

C.I至多与l?,l?中的一条相交

D.I与l?,l?都不相交;

【解题关键】

垂直于同一条直线的两条直线是否平行?异面直线间是否有传递性?

提示：在空间中垂直于同一条直线的两条直线不一定平行.异面直线间不具有传递性.;

【方法技巧】

1.判断空间中两条直线位置关系的诀窍.

(1)建立空间观念，全面考虑两条直线平行、相交和异面三种位置关系.特别关注异面直线.

(2)重视正方体等常见几何体模型的应用，会举例说明两条直线的位置关系.;

当堂训练

2.若空间两条直线a和b没有公共点，则a与b的位置关系是(D)

A.共面B.平行

C.异面D.平行或异面

解若直线a和b共面，则由题意可知a//b;若a和b不共面，

则由题意可知a与b是异面直线.;

3.一条直线与两条异面直线中的一条平行，则它和另一条的位

置关系是(B)

A.平行或异面B.相交或异面

C.异面D.相交

【解析】

如图，在正方体ABCD—A?B?C?D?中，AA?与BC是异面直线，又AA?//BB?,AA?//DD?,显然BB?NBC=B,DD?与BC是异面直线，故选B.;

肆

课堂小结;

基本事实4平行于同一条直线的两条直线平行.

定理空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。空间直线平行的证明

(1)辅助线：构造三角形中位线、平行四边形的对边

(2)证明依据：基本事实4,三角形中位线定理，平行线分线段成比例定理的逆定理，几何体中相对的棱、对角线等的平行关系.;

课后作业

P135练习;

延伸拓展;

如图，在三棱锥P—ABC中，G,H分别为PB,PC的中点，M,N分别为△PAB,

△PAC的重心，且△ABC

为等腰直角三角形，∠AB