2023年高考语文备考：《谏逐客书》《谏太宗十思疏》《烛之武退秦师》——从三篇古文看古人的劝说艺术.pdfVIP

《谏逐客书》一一劝谏的艺术

赵明剑

劝谏是一门艺术。会劝谏的人不但能把人说服，而且通过劝谏能够使劝

和被劝和谐相处，关系更加融洽，成为寿友。不会劝谏的人就有可能

把本来融洽的关系搞得很僵，甚至招来杀身之祸。中国历史上有不少能说

会道的谏臣，比干、赵盾、伍子胥、屈原、李斯、魏征等，但他们劝谏的

结果却并非一样。这其中最为成功的当属李斯。李斯因《谏逐客书》而成

为名垂千古说理名篇.，也因为《谏逐客书》而光耀中国文学史，使秦代文

学在中国历史上其实现了零的突破。所以鲁迅先生说：“秦代文学仅李斯一

人而己。”那么，李斯的《谏逐客书》到底有什么样的文学价值呢？笔者认为

《谏逐客书》的文学价值就在于它的说理艺术，即劝谏艺术。

李斯的成功在于他的“攻心术”。全篇文章通过运用正面论述，反面推理，

极力的铺排，大量的事实依据，强有力的启发诱导，接踵联翩的排比，相

间迭出的对偶，取得了极大的成功，成为抗衡千古的绝妙华章。

正当秦国向外扩张，兼并其他诸侯国的时候，秦王政元年前（246）,韩

国派了一个叫郑国的水利专家到秦国修长达三百余里的灌溉渠，企图以此

来消耗秦的国力，目的是想以浩大的工程，牵制、耗费秦国的人力、物力，

使秦国难以对外用兵，可是不久，这一计谋被发现了。于是秦国宗室的贵

族大臣们，就纷纷上书给秦王，要求下逐客令。提出诸“侯人来事秦者，大

抵为其主游间于秦耳，请一切逐客”的建议。于是，秦王下令逐客。李斯本

来是楚国人，当然也在被逐之。就在这种情况下，李斯写下了这篇《谏

逐客书》。

秦王下令驱逐客卿，实际上是秦国贵族借机排挤打击异己力量的错误行

动，对秦王实现一统天下的宏愿，是有百害而无一利的。可是秦王下达的

命令已成定局，劝谏帝王收回成命谈何容易？前车之鉴，比干、屈原、伍子

胥，他们的劝谏都没有好结果。如何劝谏秦王使其收回成命就成了摆在李

斯面前的一个极难问迤。为了秦国的发展大业，也为了自己不致被逐，李

斯终于决定写一篇文章劝说秦王。

一、极力地铺排，摆出大量事实诱导秦王悔悟

劝说秦王收回成命是一个极难的问题，方法不当，或者语言冲撞了秦王，

后果不堪设想，尤其是李斯这个被驱逐身处逆境的客卿，有可能招来杀身

之祸。所以，用什么方法劝谏就显得特别重要。那么，用什么办法说服秦

王？用什么样的事例教育秦王使他悔悟、认识到逐客是不利秦国统一大业的

严重错误呢？李斯首先想到了秦王的先辈，只有秦王的先辈在他面前才有威

望，只有用秦王先辈为事例才能教育他并让他认识到逐客的错误。于是李

斯在文章第一段委婉地表明自己的观点、秦王逐客的错误之后，在第二段、

第三段就用大量的事实进行铺排。作者首先从秦王先辈广纳客卿的事例谈

起，但用一两个先辈事例又怕秦王不能认可，就连续举了四个秦国的君王：

昔“穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公

孙支于晋，此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝

公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，

获楚、魏之师，举地千里，