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乡村地区特殊教育发展现状分析论文
摘要:本文旨在分析乡村地区特殊教育的发展现状,通过对乡村地区特殊教育资源的配置、特殊教育师资队伍以及特殊教育政策落实等方面进行探讨,提出针对性的改进措施,为乡村地区特殊教育的可持续发展提供参考。
关键词:乡村地区;特殊教育;发展现状;资源配置;师资队伍
一、引言
(一)乡村地区特殊教育资源配置现状
1.特殊教育资源总量不足
乡村地区特殊教育资源总量相对较少,尤其在硬件设施、教学设备等方面,与城市地区存在较大差距。许多乡村学校缺乏专业的特殊教育资源教室,特殊教育辅助设施不完善,导致特殊教育质量受到影响。这种资源不足的现象,严重制约了乡村地区特殊教育的发展。
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