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探寻初中教师职业压力：根源、影响与破局之策

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，教育作为国家发展的基石，其重要性不言而喻。而教师，作为教育事业的核心力量，肩负着培养下一代的神圣使命。初中阶段，是学生身心快速发展、知识体系逐步构建、价值观初步形成的关键时期，初中教师在这一过程中扮演着举足轻重的角色。他们不仅是知识的传授者，为学生打开科学知识的大门，引导学生在知识的海洋中遨游；更是学生成长道路上的引路人，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的品德和行为习惯；还是学生心灵的呵护者，关注学生的情感需求，给予他们关怀和支持，帮助学生应对青春期的各种挑战。

随着社会的快速发展和教育