Unit 3 My friends Part B Lets talk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

Unit3MyfriendsPartBLetstalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课以“Unit3MyfriendsPartBLetstalk”为主题，围绕四年级学生认知特点，通过情景模拟、游戏互动等方式，引导学生运用所学词汇和句型进行交流。以课本内容为基础，注重实际应用，培养学生英语口语表达能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过角色扮演和小组讨论，学生能够提高语言表达能力，增强跨文化交流意识；通过观察和思考，提升逻辑思维和批判性思维；同时，通过自主学习和合作学习，培养学生自主学习和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在之前的学习中已经接触并掌握了一些基本的英语词汇和句型，如介绍自己、询问他人姓名和喜好等。他们对英语字母和简单的语法规则也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过模仿和练习掌握新知识。学习风格上，部分学生喜欢通过游戏和活动学习，而另一部分学生则更倾向于通过阅读和写作来提高英语水平。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学