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智慧树知到《幼儿游戏理论与实践(陕西青年职业学院)》2025章节测试附答案
第一章测试
1.儿童最早玩的游戏类型是()
A、规则游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、练习性游戏
正确答案:D
2.下列游戏中,属于创造性游戏的是()
A、音乐游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、角色游戏
正确答案:D
3.儿童游戏的特征包括()
A、愉悦性
B、主动性
C、非功利性
D、虚构性
正确答案:ABCD
4.国外经典的游戏理论有()
A、成熟说
B、复演说
C、生活预备说
D、剩余精力说
正确答案:ABCD
5.创造性游戏是没有规则的。()
A、对
B、错
正确答案:B
第二章测试
1.()是角色游戏最核心的要素,统率着其他结构要素
A、动作
B、角色
C、主题
D、规则
正确答案:B
2.角色游戏主要是反映()的一种游戏
A、想象世界
B、智力水平C:现实生活
D、文学作品
正确答案:C
3.幼儿在角色游戏中通常扮演三种角色()
A、想象性角色
B、现实性角色
C、机能性角色
D、互补性角色
正确答案:ACD
4.角色游戏的主题主要涉及()
A、社会生活
B、幼儿园
C、社区
D、家庭生活
正确答案:ABCD
5.在“娃娃家”的游戏中,把石头当做面包,把树叶当做菜,把枕头当做娃娃,这属于以物代物。()
A、错
B、对
正确答案:B
第三章测试
1.建构游戏始于()。
A、3岁左右
B、2岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
正确答案:B
2.在七巧板的玩法中,根据已有的拼排图谱照样子拼摆,适合()幼儿。
A、学前班
B、大班
C、小班
D、中班
正确答案:B
3.下列选项中,()是建构游戏的特点。
A、表演活动
B、造型艺术活动
C、操作活动
D、创造性活动
正确答案:BCD
4.关于建构游戏,下列说法中不正确的是()。
A、建构游戏为幼儿提供了合作的机会
B、素材类积塑建构游戏材料是由一些复杂元件构成
C、建构游戏是一种平面造型艺术活动
D、建构游戏仅是一种构造活动
正确答案:BCD
5.教师在幼儿玩建构游戏过程中必须进行示范。()
A、对
B、错
正确答案:B
第四章测试
1.在表演游戏中,()是游戏的主线,引导着幼儿的思维。
A、道具
B、情节
C、故事
D、角色
正确答案:B
2.表演游戏中,幼儿的角色分配、规则制定、表演配合等主要促进其()能力的发展。
A、动手操作
B、艺术表现
C、社会交往
D、联想想象
正确答案:C
3.幼儿表演游戏具有以下特点,包括()。
A、趣味性
B、创造性
C、自娱性
D、表演性
正确答案:ABCD
4.根据游戏中使用辅助材料的不同,幼儿表演游戏可以划分为()。
A、桌面表演游戏
B、木偶表演游戏
C、影子戏
D、自身表演游戏
正确答案:ABCD
5.在表演游戏中,幼儿通过扮演现实生活中的各种人物,再现游戏的情节内容来反映自己的生活印象。()
A、对
B、错
正确答案:B
第五章测试
1.下列哪个游戏属于个人体育游戏()。
A、拉大锯
B、网小鱼
C、跳皮筋
D、钻山洞
正确答案:C
2.幼儿园基本体操多以()形式呈现。
A、徒手操
B、自制器械操
C、轻器械啦啦操
D、模仿操
正确答案:A
3.幼儿体育游戏的特点包括:()
A、趣味性
B、身体发展性
C、教育性
D、生活性
正确答案:ABCD
4.幼儿园体育游戏的基本任务()
A、促进幼儿身心健康、和谐发展
B、提高幼儿体育活动的兴趣
C、促进幼儿社会性发展
D、增强体质
正确答案:ABCD
5.幼儿园应坚持做到幼儿每天户外活动两小时,风雨无阻。()
A、对
B、错
正确答案:B
第六章测试
1.下列不是音乐游戏主要特点的是:()。
A、音乐游戏具有游戏性特点
B、音乐游戏具有生活性特点
C、音乐游戏具有抽象性特点
D、音乐游戏具有音乐性特点
正确答案:C
2.中班集体音乐游戏活动时间一般为()分钟。
A、25-30分钟
B、15分钟
C、30-35分钟
D、20-25分钟
正确答案:D
3.属于音乐游戏特点的是()。
A、音乐游戏具有社会性特点
B、音乐游戏具有音乐性特点
C、音乐游戏具有生活性特点
D、音乐游戏具有游戏性特点
正确答案:ABCD
4.关于音乐的表述,正确的是()。
A、音乐起源于游戏
B、音乐起源于劳动
C、音乐是一门综合艺术
D、音乐太抽象,不适宜在幼儿阶段学习
正确答案:ABC
5.音乐游戏中的游戏可以脱离音乐单独存在。()
A、对
B、错
正确答案:B
第七章测试
1.按“颜色”分类的游戏属于()。
A、表演游戏
B、建构游戏
C、语言游戏
D、智力游戏
正确答案:D
2.游戏“找不同”可以促进幼儿()的发展。
A、声音方向分辨能
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