天津市和平区第二十一中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 数学试题（含解析）.docx

七年级下学期数学第一次限时练习

一、选择题：

1.如图，与是对顶角的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了对顶角的定义，根据对顶角的定义进行判断：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角，依次判定即可得出答案．

【详解】解：根据对顶角的定义可知：只有选项C是对顶角，其它都不是．

故选：C．

2.如图，在线段、、、中，长度最小的是（）

A.线段 B.线段 C.线段 D.线段

【答案】B

【解析】

【分析】由垂线段最短可解．

【详解】解：由直线外一点到直线上所有点的连线中，垂线段最短，可知答案为B．

故选B．

【点睛】本题考查的是直线外一点到直线上所有点的连线中，垂线段最短，这属于基本的性质定理，属于简单题．

3.如图所示，过点作线段的平行线，下列说法中，正确的是（）

A.不能作出 B.只能作出一条

C.能作出两条 D.能作出无数条

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了平行公理，根据平行公理即可解答，掌握平行公理是解题的关键．

【详解】解：∵点为线段的外一点，即点在直线外，

又∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，

∵过点只能作出一条直线是线段的平行线，

故选：．

4.估计的值在（）

A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间

【答案】B

【解析】

【分析】依据被开放数越大对应的算术平方根越大进行比较即可．

【详解】解：∵＜＜，

∴5＜＜6，

∴的值在5和6之间；

故选：B．

【点睛】此题考查了估算无理数，利用夹逼法进行无理数的估算是解题的关键．

5.在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系可能是（）

A.相交或平行 B.相交或垂直 C.平行或垂直 D.不能确定

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查平面内两条直线的位置关系，注意垂直是相交的特殊情况，包括在相交里．根据同一平面内，两条直线的位置关系即可得到结论．

【详解】解：在同一平面内，两条直线只有两种位置关系：相交或平行，

故选：A．

6.如图，在围棋棋盘上有三枚棋子，如果黑棋?的位置用有序数对表示，黑棋?的位置用有序数对表示，则白棋③的位置可用有序数对表示为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据黑棋??位置的表示方法结合图形即可写出白棋③的位置表示的数对．

【详解】解：因为黑棋?的位置为，黑棋?的位置为，则白棋③的位置为．

故选D．

【点睛】本题考查了利用有序数对确定位置，正确理解题意、掌握表示方法是解题关键．

7.如图，下列说法错误的是（）

A.若，，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查平行线的判定．根据平行的传递性和平行线的判定定理进行判断即可．

【详解】解：A．若，，则，利用了平行的传递性，故此项不符合题意；

B．若，则，利用了内错角相等，两直线平行，故此项不符合题意；

C．若，则，不能判断，故此项符合题意；

D．若，则，先利用对顶角相等，再利用同旁内角互补，两直线平行，故此项不符合题意．

故选C．

8.如图，将直尺与三角尺叠放在一起，如果，那么的度数为（）

A.62° B.56° C.28° D.72°

【答案】A

【解析】

【分析】利用两锐角互余求解再利用平行线的性质可得答案．

【详解】解：如图，标注字母，

由题意得：，

故选A．

【点睛】本题考查平行线的性质，两锐角互余的性质，掌握以上知识是解题的关键．

9.下列命题中，是真命题的有（）

①同位角相等；②对顶角相等；③同一平面内，如果直线，直线，那么；④同一平面内，如果直线，直线，那么．

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】D

【解析】

【分析】根据平行线的性质、对顶角、平行线的判定判断即可．

【详解】解：①两直线平行，同位角相等，原命题是假命题；

②对顶角相等，是真命题；

③同一平面内，如果直线，直线，那么，真命题；

④同一平面内，如果直线，直线，那么，是真命题；

故选：D．

【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．

10.如图，在△ABC中，∠ABC=90°，将△ABC沿AB方向平移AD的长度得到△DEF，已EF=8，BE=3，CG=3，则图中阴影部分的面积是（）

A.12.5 B.19.5 C.32 D.45.5

【答案】B

【解析】

【分析】根据平移的性质得到S四边形ACGD=S梯形BEFG，根据梯形的面积公式计算即可．

【详解】解