浙江省金华市浦江第五中学2024-2025学年七年级下学期3月作业检测 数学试卷（含解析）.docx

七年级数学3月作业检测试卷

一、选择题：（本大题有10个小题，每小题3分，共30分．）

1.下列甲骨文中，能用其中一部分平移得到的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了利用平移设计图案，根据图形平移得性质即可求解，熟知平移的性质是解题的关键．

【详解】解：由图可知，选项，，都不能通过平移得到，只有选项利用图形的平移得到，

故选：C．

2.如图，直线截直线，，下列说法正确的是（）

A.与是同旁内角 B.与是同旁内角

C.与是同位角 D.与是内错角

【答案】A

【解析】

【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角对选项进行判断，即可求解，

此题主要考查了，邻补角、同位角、内错角、同旁内角，解题的关键是：熟练掌握相关判定方法．

【详解】解：、与是同旁内角，该选项正确，符合题意；

、与是邻补角，该选项错误，不符合题意；

、与是内错角，该选项错误，不符合题意；

、与是同旁内角，该选项错误，不符合题意；

故选：A．

3.下列方程组中是二元一次方程组的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了二元一次方程组的概念．二元一次方程是指含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程．两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程叫二元一次方程组．利用二元一次方程组的定义逐一选项判断即可．

【详解】解：A、方程组中方程不是整式方程，

∴该方程组不是二元一次方程组，不符合题意．

B、∵方程组中方程是二次方程，

∴该方程组不是二元一次方程组，不符合题意；

C、∵方程组含有三个未知数，

∴该方程组不是二元一次方程组，不符合题意；

D、方程组是二元一次方程组，符合题意．

故选：D．

4.方程的非负整数解有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个

【答案】C

【解析】

【分析】把看做已知数表示出，确定出方程的非负整数解即可．

详解】由已知方程，移项得，

∵都是非负整数，

∴，

∴，

又∵，

∴,

∴的值是或或，相应的值为或或．

∴方程的非负整数解是：或或．

故选：C

【点睛】本题主要考查了求不定方程的非负整数解，先将方程做适当变形，确定其中一个未知数的取值范围，然后列举出适合条件的所有非负整数值，再求出另一个未知数的值．

5.如图，添加下列一个条件后，不能判定的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了平行线的判定，熟记平行线的判定定理是解题的关键．根据平行线的判定定理求解即可．

【详解】解：∵，即，

∴，

故A不符合题意；

∵，

∴，

不能判定，

故B符合题意；

∵，

∴，

故C不符合题意；

∵，即，

∴，

故D不符合题意；

故选：B．

6.下列方程中，能与方程组成二元一次方程组，且解为的方程为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查二元一次方程组的解，了解方程组的解的意义是解题关键．

将代入各选项求解．

【详解】解：把代入，A选项符合题意．

不能和组成二元一次方程组，B选项不符合题意．

把代入，，C选项不符合题意．

把代入得，D选项不符合题意．

故选：A．

7.如图，将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，若△ABC周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（）

A.16cm B.22cm C.20cm D.24cm

【答案】B

【解析】

【分析】根据平移的性质可得DF＝AC，然后求出四边形ABFD的周长等于△ABC的周长与AD、CF的和，再代入数据计算即可得解．

【详解】解：∵△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，

∴DF＝AC，AD＝CF＝3cm，

∴四边形ABFD的周长＝△ABC的周长+AD+CF＝16+3+3＝22cm．

故选B．

【点睛】此题主要考查平移的性质，解题的关键是熟知平移的性质特点.

8.如图，水平放置的水槽中装有适量水，空气中两条平行光线射入水中，两条折射光线也互相平行．若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了平行线的性质的应用，根据题意可得：，然后利用平行线的性质可得，再利用两直线平行，内错角相等可得，即可解答，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．

【详解】解：如图，设光线与水面相交于点C，

由题意得：，

∴，

∴，

∵，

∴，

故选：A．

9.关于x，y的方程组与有相同的解，则的值为（）

A. B.0 C.1 D.2022

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可得与有相同的解，得出新的方程组，解得x与y的值，代入方程组中，可得，根据所求式子的特点，可得a＋b＝?1，再求值即可．