2024_2025学年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响教案2新人教版必修3.docVIP

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人口增长对生态环境的影响

一、教学目标

1.学问目标

（1）描述我国的人口现状与前景。

（2）探讨人口增长对生态环境的影响。

2.实力目标

（1）培育学生图表分析的实力和口头表达的实力。

（2）培育学生独立学习的实力和对材料的分析、归纳和总结的实力。

（3）增加发觉问题、分析问题和解决问题的实力。

3.情感目标

（1）对学生渗透我国实施安排生育政策的的重要性和必要性

（2）深化学生的环境爱护意识，并将这种环保意识转化为实际的行动。

（3）树立“生物与环境是一个不行分割的整体”的辨证唯物主义思想和人与自然和谐统一的辩证观点。

二、教学重点和难点

探讨人口增长对生态环境的影响。

三、教学过程

老师可先复习“种群数量的改变”一节中种群数量增长的两种方式，进而提出：人口增长是接近哪一种增长方式呢？为什么？老师总结，假如一种生物没有了天敌，而食物供应又比较足够，它就会过度繁殖，数量呈几何级数增长。数百年来，人口的增长就是这样的情景。

在进行人口增长对生态环境的影响的教学时，老师应指出，人类常常遗忘自己是生态系统中的一员，而不是大自然的主宰。然而，随着人类的种群数量增加和“改造自然”的实力不断增长，对生态系统的影响远远超越了任何其他动物。

我国自20世纪70年头起先，全面推行了安排生育政策，老师讲解并描述我国人口的特点、我国人口的发展目标，限制人口增长过快的措施以及我国人口的现状。

教材中列举了“人口增长和开垦土地之间的关系”，并用图6-2来表示这种关系。在教学中，不仅要让学生相识到人口增长与土地需求之间的关系，更要引导学生驾驭用概念图来逻辑推理某一论点的方法。这种方法能比较清楚地表示出事务或概念之间的因果关系（或其他逻辑关系），往往能起到较好的效果。

大量的图片直观的描述了人口大量增长给生态环境造成的压力，浩大的人口基数导致我国的人均资源远低于世界平均水平，为此我们要实行哪些措施来维持生态平衡。

最终通过课后练习让学生巩固已学的学问。

四、板书设计

一、我国的人口现状与前景

1、人口特点2、人口发展目标

3、措施4、人口现状

二、人口增长对生态环境的影响

1、人口曾对和开垦土地之间的关系

2、人类的多种须要

3、人口增长对环境的影响

4、实行的措施

五、教学反思

本节课细心设计问题情境，让教学内容和背景鲜活起来。对教材进行适当的加工处理，把教学内容变得生动活泼，贴近学生的实际，运用活动激起学生的学习爱好，创设问题情境，启发学生利用获得的学问，探究问题的解决方法，充分发挥了学生的主体地位，使学生学得主动主动。

本节课与学生的日常生活联系教学紧密，通过本节课的学习，使学生树立了正确的人口观。了解人口增长对生态环境的各种影响，把学科思想上升到人文思想，让学生酷爱环境，酷爱祖国，酷爱地球。