人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元 5. 鲁滨逊漂流记（节选）.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG提示：点击进入习题语基素养专训二一四三提示：点击进入习题主题素养特训五六语基素养专训一、在加点字的正确读音下画“√”。圈养(quānjuàn) 商业簿(báobù)简陋(lòulù) 停泊(pōbó)日晷(guǐgǔn) 畜养(chùxù)......√√√√√√【点拨】“圈、泊、畜”都是多音字，具体读音要根据词语的意思来选择，“簿、陋、晷”教材中有注音，注意准确识记。二、根据语境，看拼音写词语。dǎoméi()的鲁滨逊liúluò()荒岛后倍感jìmò()、qīliáng()，没yànhuì()可以参加，没人可以liáotiān()。当他发现野人的脚印后，kǒngjù()qīnxí()着他。他认为不能坐以待毙，要想好dǐyù()策略。倒霉流落寂寞凄凉宴会聊天恐惧侵袭抵御三、先补全词语，再完成练习。天()海() 重()()日()无()烟 心()气()与世()() ()知非()涯角见天荒人平和隔绝焉福1.上面的词语中，形容坏事在一定条件下可以变为好事的词语是______________，与这个词语相关的寓言故事是《______________》。【点拨】本题考查词语理解和常识积累。“焉知非福”出自《塞翁失马》，故事中边塞的一位老翁丢了一匹马，过了些日子，这匹马竟然带着一匹好马回来了。“焉知非福”形容坏事在一定条件下可以变为好事。焉知非福塞翁失马2.经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以______________。(选词填空)【点拨】本题考查词语理解与运用。回答这道题，首先要清楚这些词语的意思，接着分析语境，最后选择恰当的词语填空。这句话的意思是：青铜器长埋地下，经过考古学家不懈的努力终于可以让大家看到。上面的词语中，“重见天日”比喻脱离黑暗环境，重新见到光明，符合语境。重见天日四、读句子，完成下面的练习。我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。1.将画线部分改为双重否定句：___________________________________________________________但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。2.从“令人忧伤”“没有言语交流”这些对生活场景的描述中，我们可以体会到鲁滨逊此时_____________的心情，从“必须接受”可以看出鲁滨逊________________，理智应对各种问题。沉郁、忧伤能够面对现实五、根据所学知识完成练习。1.课文的梗概部分按照时间顺序，向我们介绍了鲁滨逊的经历：流落荒岛→______________→_____________→_____________→回到英国。主题素养特训建房定居驯养培育救“星期五”【点拨】本题考查理解和概括能力。梗概按照时间顺序来写，第2、3自然段写鲁滨逊流落荒岛，第4、5自然段写建房定居，第6自然段写驯养培育，第8自然段写救“星期五”，第9、10自然段写回到英国。据此填写即可。2.读课文的节选部分，把下面的思维导图补充完整。困难及克服方法没法估算日子——用刀刻痕记录时间__________——从船上收罗东西__________——砍木材，造房子心情沮丧——记录幸和不幸安慰自己心态变化_________理智应对心平气和_________品质___________________________缺乏物资没有住所忧伤沮丧积极乐观聪明能干不畏艰难积极乐观【点拨】本题考查整体感知的能力。根据提示，由“从船上收罗东西”可以知道遇到的困难是缺乏物资，由“砍木材，造房子”可以知道遇到的困难是没有住所。阅读节选部分，鲁滨逊的心态变化可以从相关的句子中归纳总结出来，由开头的“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中”可以知道，这时的心态是忧伤沮丧的，由结尾的“现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法”可以知道，这时的心态是积极乐观的。从鲁滨逊想办法克服种种困难和心态上的变化可以看出，他具备聪明能干、不畏艰难、积极乐观的品质。六、阅读《鲁滨