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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG名著导读《西游记》精读和跳读提示:点击进入习题121234一二345点击显示本课时答案一、填空题1.《西游记》,长篇___________小说,鲁迅先生称之为“________________”,但这部作品并非全无依傍,它有着真实历史的影子,即唐贞观年间_______________________________的事件。《大唐西域记》和《大唐大慈恩寺三藏法师传》对此事有详细的记载。返回目录章回体神话神魔小说玄奘到天竺(印度)取经2.《西游记》中的故事引人入胜,孙悟空本领高强,他的火眼金睛是在太上老君的_________(法器)中炼就的;猪八戒本是天上的_________(官职),因触怒天庭被贬下凡;沙僧,原为天宫玉皇大帝的卷帘大将,因为失手打破了玻璃盏,被贬出天界,在人间________(地名)兴风作浪,为害一方,后经观音点化,赐法号________。炼丹炉天蓬元帅流沙河悟净返回目录3.《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”中,“白骨夫人”先后化身为一个月貌花容的女儿、___________、_____________,但都被孙悟空的“火眼金睛”识破,最终被打倒在地,断绝了灵光。八旬老妇人念经的老公公返回目录4.《西游记》的作者是_______,明代小说家。石猴曾经拜________为师,师父给他起了法名“孙悟空”,学得了长生之道、_______(本领)及“筋斗云”等。又向东海龙王讨得如意金箍棒,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年,后经观音菩萨规劝皈依佛门,被唐僧收为大徒弟,并取名“孙行者”。孙悟空在随唐僧西天取经的过程中,留下了许多脍炙人口的故事,如:_________________和____________(填故事名称)。三打白骨精吴承恩菩提祖师七十二变示例:三调芭蕉扇返回目录二、名著阅读。1.[中考·河北]阅读下面从《西游记》中摘录的文字,回答后面各题。摘录一:行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣。’且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。”(第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关)返回目录摘录二:长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!”大圣笑道:“师父,你也忒不通变。常言道:‘单丝不线,孤掌难鸣。’那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗?”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心,扫净山路,保我过去罢。”(第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真)返回目录(1)根据摘录一文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。“单丝不线,孤掌难鸣”比喻一人的力量有限,无法支撑局面。此处指的是孙行者感觉自己一个人能力有限,办不了虎力、鹿力、羊力三个妖怪及其手下七八百小妖怪。返回目录(2)阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。【示例】俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。连孙行者这样神通广大的高人都需要帮手,作为新时代的中学生,我们更要学会团结协作。(意思对即可)返回目录(3)探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?概括该回主要情节;句式上采用对仗(或:对偶),读起来朗朗上口。返回目录2.根据不同的阅读主题,班级分小组开展名著《西游记》精读活动。下面是一组同学填写的精读计划,请你推测他们的阅读主题,并结合相关内容说明理由。《西游记》精读计划阅读主题:A.磨合成就团队 B.磨难促进成长精读回目:第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净返回目录第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇第一百回径回东土五圣成真我推测该小组的阅读主题是()(填字母序号),理由:________________________________________。返回目录示例一:A由师徒四人组成的取经团队在流沙河建立。路遇白骨精时,由于师父不信赖、八戒挑拨离间,悟空离队,团队内讧
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