人教部编版七年级上册语文精品课件 第一单元 3 雨的四季 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG3雨的四季D见习题提示：点击进入习题123456答案显示见习题D见习题见习题A.静谧(mì) 高邈(mào) 造访(zào) 凌镜(léng)B.吝啬(lìn) 莅临(wèi) 淅沥(xī) 捷毛(jié)C.化妆(zhuāng) 屋檐(yán) 端装(zhuāng) 粗犷(kuàng)D.草垛(duò) 干涩(sè) 花苞(bāo) 咄咄逼人(duō)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()????????????????返回【点拨】A项“凌”应写作“棱”，“邈”应读作“miǎo”；B项“捷”应写作“睫”，“莅”应读作“lì”；C项“装”应写作“庄”，“犷”应读作“guǎng”。D2.阅读下面的文字，完成题目。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光【甲】田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻【乙】也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。(1)【甲】【乙】两处标点符号填写正确的一项是()A.【甲】，【乙】，B.【甲】、【乙】，C.【甲】；【乙】，D.【甲】；【乙】、C(2)［易错题］下列表述正确的一项是()A.“田野”“玻璃”“忽然”都是名词。B.“倾诉”“响声”“陪伴”都是名词。C.“田野是静的，但雨在倾诉着。”这句话运用了比喻的修辞手法。D.“水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。”这句话运用了拟人的修辞手法。返回D3.阅读小嫣的作文片段，完成题目。二月一过，晦暗的天空便不再吝啬，让暖暖的日光披在人的身上。缄默了一整个冬天的鸟儿也不再沉闷，纷纷跳上枝头彼此应和着。冬的脚步越来越①(A.邈远B.幽远)，春的气息却一日胜似一日了。好春光总能推动人积极读书的热情，鼓舞着我们②(A.追溯B.追求)新的生活。(1)为文段中横线处选择恰当的词语。(填字母)①_______②_______(2)你发现文段中有一处错误，请用得体的语言告诉小嫣，并帮她改正。返回小嫣，你的作文写得真美，但其中有一处小错误。在“好春光总能推动人积极读书的热情”一句中，“推动”和“热情”不能搭配，应将“推动”改为“激发”，这样会更完美。AB4.“其实塞外自有动人的春天”，塞外春天的“动人”之处有哪些？请结合文章分析。拓展阅读请同学们看《点拨训练》第7-8页第4-6题。返回①惊蛰，天上地上起了变化，简单的复杂了，素朴的绚烂了。②清明，天清日朗。③从谷雨到立夏，烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。④牧场上“天地皆春”“百兽率舞”的嬉春图。返回5.结合文章赏析第⑤段画线句子。将幽燕、江南的春天与塞外的春天进行对比，表达了作者对塞外春天的喜爱与赞美。6.下列对文章内容的理解分析正确的是()A.作者在文章开头引用古人的诗句来表现塞外的荒凉，先扬后抑，为后文描写塞外春天的生机与活力做铺垫。B.塞外的春天，清明确是天清日朗，隔三岔五还会有“清明时节雨纷纷”的时候。C.塞外春天的嬉春图有黄昏的平沙落雁、清晨的乳鸠争巢、成群结队说家常的人，还有嬉戏的羊群，“天地皆春”“百兽率舞”。D.文章以情感为线索，从不同的时间、不同的景物、不同的角度写塞外春天，字里行间流露出对塞外的花草树木、河流、动物等的喜爱。【答案】D返回【点拨】A项有误，应是“先抑后扬”。B项有误，结合“要是在塞外，‘清明时节雨纷纷’，简直是百年不遇的事”可知，“隔三岔五还会有‘清明时节雨纷纷’的时候”说法错误。C项有误，“成群结队说家常的人”没有。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG