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;相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他热爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了诸多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。;生物的生命活动需要;;ATP是看不见摸不着的吗
ATP的全称是什么ATP的分子简式、各成分的名称及其特点？
ATP与ADP是怎样互相转化的？;;;ATP的水解过程;探究活动3;;;;;达标训练;;探究活动5;用于大脑思考;;9.把萤火虫的尾部组织取下，过一段时间荧光就消失了；假如滴一点ATP溶液，荧光将恢复。这阐明萤火虫的荧光是转化而成的。
请写出有关的反应式：。;ATP;1997年诺贝尔化学奖的二分之一授予了美国的保罗．博耶和英国的约翰．沃克，以表扬他们在研究三磷酸腺苷怎样运用能量进行自身再生方面获得的成就。“三磷酸腺苷”简称“腺三磷”，又叫ATP，是腺嘌呤的衍生物，具有三个相连的磷酸基，末端两个磷酸键分解时伴随有较大内能量变化，是生物体内能量转化的中心物质。回答问题：
⑴ATP的分子简式是_________，其中A代表______，P代表__________，_________代表高能磷酸键。
⑵写出ADP和ATP互相转变的反应式：_____________________。
⑶在动物细胞中，ADP转变成ATP的能量重要来自_______作用，一般需要分解_________；对于植物来说，ADP转变成ATP的能量还可来自_________作用。在生物体内，ATP水解成ADP时，释放的能量直接用于________________。
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