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2024-2025学年青岛版初中数学九年级下册课件 5.2 反比例函数(4).ppt

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5.2反比例函数(4)1.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式;2.能综合利用反比例函数的知识分析和解决一些简单的实际问题.学习目标解:(1)由已知,可求出从甲地到乙地的路程为S=80×5=400(km).由vt=400及限速条件,可得t与v之间函数的表达式为t=,0v120.其图象为双曲线t=在第一限内的一段(图5-14).一位汽车以80km/h的平均速度从甲地去乙地,用5小时到达,然后按原路返回.(1)如果规定该车限速120km/h,写出返回甲地所用的时间t与平均速度v的函数表达式,并画出它的图象;例5(2)如果汽车必须在4个小时内回到甲地,则返程时平均速度的范围?解:(2)当t=4时,v==100(km/h)所以,如果汽车必须在4h内回到甲地,那么100≤v≤120,即返程时平均速度的范围不低于100km/h、不大于120km/h.某校对教室采用药薰法进行灭蚊.根据药品使用说明,药物燃烧时,室内每立方米空气中含药量y(mg/m3)与药物点燃后的时间x(min)成正比例,药物燃尽后,y与x成反比例(图5-15).已知药物点燃后8min燃尽,此时室内每立方米空气中含药量为6mg.例6(1)药物燃烧时,求y与x的关系式;例6解析:(1)当药物燃烧时,y是x的正比例函数,设它的表达式为(0≤x≤8)把分段点(8,6)代入上式,得6=8k?,解得:所以,药物燃烧时,y与x之前的函数表达式为(2)药物燃烧完后,求y与x的关系式;例6将分段点(8,6)代入上式,得,解得k?=48所以,药物燃尽后,y与x之间函数的表达式为(2)当药物燃尽后,y是x的反比例函数,设它的表达式是(3)根据灭蚊药品使用说明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时,对人体是安全的,那么从开始药薰,至少经过多少时间,学生才能进入教室?解:(3)将y=1.6代入所以,从灭蚊开始至少需经过30min,学生才能进入教室.1.630例63(4)根据火敏药品使用说明,当每立方米空气中含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时才能有效杀灭室内的蚊虫,那么此次灭蚊是否有效?为什么?(4)把y=3代入两函数得416因此,从药物点燃4min到16min时室内每立方米空气中含药量超过3mg;由于x?-x?=16-4=12(min)10(min),所以此次灭蚊有效.例6实际问题数学问题(反比例函数)1.本节课学习的数学知识:运用反比例函数的知识解决实际问题.2.本节课学习的数学方法:建模思想和函数的思想.转化解决反思:1.本节课你有什么收获?2.你对自己今天的表现满意吗?总结

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