2024-2025学年青岛版初中数学九年级下册课件 5.2 反比例函数（4）.ppt

5.2反比例函数（4）1.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式；2.能综合利用反比例函数的知识分析和解决一些简单的实际问题.学习目标解：(1)由已知，可求出从甲地到乙地的路程为S=80×5=400(km).由vt=400及限速条件，可得t与v之间函数的表达式为t=，0v120.其图象为双曲线t=在第一限内的一段(图5-14).一位汽车以80km／h的平均速度从甲地去乙地，用5小时到达,然后按原路返回.（1）如果规定该车限速120km/h,写出返回甲地所用的时间t与平均速度v的函数表达式，并画出它的图象；例5（2）如果汽车必须在4个小时内回到甲地，则返程时平均速度的范围？解：(2)当t=4时，v==100(km/h)所以，如果汽车必须在4h内回到甲地，那么100≤v≤120，即返程时平均速度的范围不低于100km/h、不大于120km/h.某校对教室采用药薰法进行灭蚊.根据药品使用说明，药物燃烧时，室内每立方米空气中含药量y(mg/m3)与药物点燃后的时间x(min)成正比例，药物燃尽后，y与x成反比例(图5-15).已知药物点燃后8min燃尽，此时室内每立方米空气中含药量为6mg.例6（1）药物燃烧时，求y与x的关系式；例6解析：(1)当药物燃烧时，y是x的正比例函数，设它的表达式为（0≤x≤8）把分段点（8，6）代入上式，得6=8k?，解得：所以，药物燃烧时，y与x之前的函数表达式为（2）药物燃烧完后，求y与x的关系式；例6将分段点（8，6）代入上式，得，解得k?＝48所以，药物燃尽后，y与x之间函数的表达式为(2)当药物燃尽后，y是x的反比例函数，设它的表达式是（3）根据灭蚊药品使用说明，当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时，对人体是安全的，那么从开始药薰，至少经过多少时间，学生才能进入教室？解：(3)将y=1.6代入所以，从灭蚊开始至少需经过30min，学生才能进入教室.1.630例63(4)根据火敏药品使用说明，当每立方米空气中含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时才能有效杀灭室内的蚊虫，那么此次灭蚊是否有效?为什么?(4)把y=3代入两函数得416因此，从药物点燃4min到16min时室内每立方米空气中含药量超过3mg;由于x?-x?=16-4=12(min)10(min),所以此次灭蚊有效.例6实际问题数学问题（反比例函数）1.本节课学习的数学知识：运用反比例函数的知识解决实际问题.2.本节课学习的数学方法：建模思想和函数的思想.转化解决反思:1.本节课你有什么收获？2.你对自己今天的表现满意吗？总结