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ADDINCNKISM.UserStyle《明辨性思维》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
0423S00055
开课单位
管理学院
课程名称
（中文）明辨性思维
（英文）CriticalThinking
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程（专业拓展课）
先修课程
无
适用专业（类）
工商管理类
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《CriticalThinking》isacourseofgeneraleducation,anditisalsoapublicbasiccourse.Asakeypartofrationalthinking,criticalthinkingisofgreatsignificancetostudentsabilitiesofscientificresearchandcorrectunderstandingoftheworld,sothiscourseplaysanimportantroleinthecurriculumsystem.Themaincontentsofthiscourseincludesconcepts,hypotheses,inferences,arguments,criticalreadingandwritingskills,etc.Infact,thefocusofthiscourseisnotonlytoimpartknowledge,butalsototrainthinkingabilityandability.Itwillprovidescientificthinkingskillsandmethods,providingstudentswithcriticalthinkingtechniquesandmethodsforstudentstolearnbusinessintelligence,datamanagement,informationorganizationandmanagement,informationbehavioranalysisandotherprofessionalknowledge.
（二）教学目标
目标1:Identifyandexplainconcepts,hypotheses,reasonings,argumentsandrelatedpropernouns.
目标2:Applytheprinciplesandskillsofthinkinglearnedtoidentifyrhetoricandfallaciesingivenargumentsandissueswithinthefieldofinformationsystemsandinformationmanagement;Constructsoundandwell-organizedargumentsinrelatedtopics.
目标3:Thinkindependently,analyzeproblemsinacademicandpersonallivescritically
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-3：选修社会学、心理学、科学技术等通识性知识
课程目标1
0.3
2-3：具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，探索性、批判性思维能力等
课程目标2
0.3
3-1：具备发现问题的敏锐性和判断力，能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的企业管理问题。
课程目标3
0.3
3-2：有较高的审美情趣、文化品位、人文素养等
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
AssessmentEvent(AE)
Percentage%
Week
LO1
LO2
LO3
1.Classactivitiesandparticipation
10%
1-16
√
√
2.Assignments(individual)
15%
1-16
√
√
3.Groupstudypresentations
15%
4,6.8
√
√
√
4.Chaptertest
20%
10,11,12,13,14
√
5.Finalresearchpaper
40%
17
√
√
Total
100
五、
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