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数学与艺术结合的跨课堂教学研究论文

摘要：本文以数学与艺术结合的跨课堂教学为研究对象，旨在探讨二者融合在课堂教学中的实际应用及其对学生综合素质提升的影响。通过分析数学与艺术结合的理论基础，以及具体的教学实践案例，本文提出了一种创新的教学模式，为我国基础教育改革提供了有益的参考。

关键词：数学；艺术；跨课堂；教学研究

一、引言

（一）数学与艺术结合的理论基础

1.数学与艺术的内在联系

数学与艺术看似风马牛不相及，实则二者有着紧密的内在联系。数学是一种抽象的科学，强调逻辑推理和严谨性；而艺术则是一种直观的表现形式，强调创意和美感。在数学与艺术的结合中，我们可以发现许多共同点，如对称性、比例、节奏

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