2024—2025学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校高二上学期12月月考生物试卷.docVIP

2024—2025学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校高二上学期12月月考生物试卷

一、单选题

(★★)1.下列为种群数量特征的概念图，有关分析错误的是（）

A．图中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是丁

B．种群密度为种群最基本的数量特征

C．甲与乙可以依次表示迁入率与迁出率

D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

(★★★)2.江西桃红岭梅花鹿国家级自然保护区利用无人机+红外热成像技术调查了梅花鹿的种群数量。通过热成像技术，丛林里的梅花鹿能被精准定位，科考队员再依据数据进行统计分析。队员们同时搜集动物粪便带回实验室以进行精确统计。下列叙述错误的是（）

A．无人机+红外热成像技术调查法不受光线、温度等条件制约

B．无人机+红外热成像技术可减少对调查动物产生的惊扰和伤害

C．通过收集的动物粪便，经过DNA分析可以获取梅花鹿的数量信息

D．若梅花鹿数量较少，可采用逐个计数法调查，其优点是调查的数量准确

(★)3.某生物兴趣小组对某一山地的蒲公英进行了取样调查，所取样方的面积为1m2，调查结果如图所示，下列有关叙述正确的是（）

A．该取样为等距取样，不符合随机取样原则

B．该山地蒲公英种群密度约为6.6/m2，结果为估算值

C．若蒲公英数量较少，可适当增加样方数量或样方面积

D．此方法也适用于蚯蚓、跳熵、家鼠等生物种群密度的调查

(★★★)4.假设鲤鱼种群的K值=200，N表示种群数量水平，根据下表判断，下列说法正确的是（）

曲线上的点

S1

S2

S3

S4

S5

（K-N）/K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

B．（K-N）/K值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大

C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右

D．种群的年龄结构在S2和S4点时都是衰退型

(★★★)5.生物学是一门以实验为基础的学科，实验材料的选择、实验处理方法等都会直接影响实验结果。下列有关叙述错误的是（）

A．“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色液泡的大小以及原生质层的位置

B．“检测生物组织中的脂肪”和“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，均用到了酒精，其浓度和作用均不同

C．“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验中，可先设计一组梯度较大的预实验，为进一步实验摸索条件

D．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，为了避免酵母菌增殖影响实验结果，滴加培养液后需立即进行计数

(★★★)6.密度制约因素和非密度制约因素都会影响种群的数量变化。下列说法错误的是（）

A．生物种群数量的不规则波动往往同非密度制约因素有关

B．密度制约因素可以调节非密度制约因素的作用效果

C．病原体对种群数量变化的作用强度与种群密度无关

D．使用杀虫剂使蝗虫数量大幅下降属于非密度制约因素

(★★)7.下列关于种群密度及群落丰富度调查的叙述，正确的是（）

A．调查酵母菌种群数量变化时，需要设置空白对照组

B．研究土壤中小动物类群的丰富度，常用取样器取样的方法

C．调查蒲公英种群密度时，必须将样方中的其他植物去除

D．调查田鼠种群密度时，若标记物脱落可导致调查值偏小

(★★)8.一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机体，下列说法错误的是（）

A．寄生虫寄生在动物体内，引起的传染病，是影响种群数量的非密度制约因素

B．捕食者的存在会影响群落中不同物种种间竞争的强弱，进而调节物种的种群密度

C．大熊猫与它肠道内某种纤维素分解菌是互利共生关系

D．红尾鸲和鹟的食性相似，种间竞争导致两个种群共同觅食的范围缩小，甚至错开

(★★)9.在欧亚大陆上有一种鼠，以干种子为食而不需要饮水，也不需要用水调节体温，白天在洞穴内排出浓度很高的尿液以形成一个局部具有较大湿度的小环境。这些鼠夜间从洞穴里爬出来活动，白天则生活在洞穴内。下列有关这种鼠的叙述，错误的是（）

A．这种鼠最可能属于荒漠生物群落中的生物

B．该大陆上的多数爬行类动物以尿酸盐的形式排尿

C．这种鼠的体温不会随着外界环境的变化出现明显波动

D．这种鼠的行为特点体现了该区域群落的空间结构

(★★)10.下列关于群落的叙述，正确的是（）

A．若把群落中的优势种去除，一定会导致群落性质的变化

B．森林群落中林冠层郁闭度越大，林