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特运动会
小班语言
己13
111
M
M
一、创设运动会情境,激发幼儿兴趣。
———年一度的森林运动会就要开始啦!贝壳小镇的动物们准备一起去参加比赛,快跟着它们去看看吧!
备课页
林运动会
一年一度的森林运动会就要开始啦!贝壳小镇的动物们准备一一起去参加比赛,快跟着它们去看看吧!
111
M
M
二、观察图片,尝试讲述图片内容,学习动词
“跑”“跳”“爬”。
1.幼儿观察图片,尝试讲述图片中的比赛项目。
——运动场上真热闹呀,看看都有哪些比赛项目?
小结:森林运动会的比赛项目真多呀,有跑步、跳远和爬树。
备课页
1
I
M
爬树
0O点击屏幕3次,找出比赛项目
赛跑
运动场上真热闹呀,请大家发现了哪些比赛项目?你知道这些比赛项目叫什么名字吗?
2
1
跳远
M
单击虚线框,出示比赛项目
赛跑跳远
森林运动会的比赛项目真多呀,有跑步、跳远和爬树。
爬树
Il
2.出示动物,讲述动物擅长的运动,通过模仿动作感知动词“跑”“跳”“爬”。
——贝壳小镇的动物们已经跃跃欲试,想上场比赛啦,让我们看看有哪些小动物准备好了!
——你看见了哪些小动物?(小狗、小兔、小松鼠)
备课页
贝壳小镇的动物们已经跃跃欲试,想上场比赛啦,让我们看看有哪些
小动物准备好了!
你看见了哪些小动物?(小狗小兔、小松鼠)
1
M
G
00单击小动物,强调小狗、小兔、小松鼠
2
H!
11
M
——小狗跑步时是什么样的动作,大家可以表演一下吗?——小兔最厉害的本领是什么?你可以模仿它跳一跳吗?——小松鼠爬树的动作是什么样的,谁来试试看?
——大家都发现了小动物的本领,你们觉得小狗/小兔/小松鼠应该参加什么比赛项目?
小结:小狗跑得快,可以参加跑步比赛;小兔跳得远,
可以参加跳远比赛;小松鼠爬树快,可以参加爬树比赛。
备课页
小狗跑步时是什么样的动作,大家可以表演一下吗?
小兔最厉害的本领是什么?你可以模仿它跳一跳吗?
小松鼠爬树的动作是什么样的,谁来试试看?
大家都发现了小动物的本领,你们觉得小狗/小免/小松鼠应该参加什么比赛项目?
小狗跑得快,可以参加跑步比赛;小免跳得远,可以参加跳远比赛;小松鼠爬树快,可以参加爬树比赛。
00单击小动物,匹配比赛项目
2
H!
M
G
11
M
1
3.教师示范讲述,鼓励幼儿尝试完整讲述小动物适合的比赛项目,
学习使用词语“跑”“跳”“爬”。
——太棒啦!小狗、小兔、小松鼠在大家的帮助下成功找到了适合自己的比赛项目。
——比赛开始啦,小动物们表现得怎么样呢?
——快看,小狗参加跑步比赛,它在跑道上跑得飞快。
——谁能试一试和老师一样用完整的词句说一说,小兔/小松鼠参加比赛的样子。
小结:小狗参加跑步比赛,它飞快地向前跑;小兔参加跳远比赛,它在努力地向前跳;小松鼠参加爬树比赛,它在拼命往上爬。
备课页
太棒啦!小狗、小免、小松鼠在大家的帮助下成功找到了适合自己的比赛项目。
比赛开始啦,小动物们表现得怎么样呢?快看,小狗参加跑步比赛,它在跑道上跑得飞快。谁能试一试和老师一样用完整的词句说一说,小免/小松鼠参加比赛的样子。
小狗如跑步比赛,它飞快地向前跑;小兔参加跳远比赛,它在努力地向前跳;小松鼠参加爬树比赛,它在拼命往上爬。
小兔跳远小松鼠爬树
0O单击虚线框,展示动物比赛的样子
三、出示新动物,巩固讲述经验。
出示动物图片,引导幼儿为比赛项目选择合适的动物进行匹配,并尝试用完整的词句讲述。
——第二组小动物进场啦,看看都有谁?(小马、小猴、小青蛙)——我们一起帮助它们找到合适的比赛项目吧!
——小马/小猴/小青蛙擅长哪些运动?你觉得它可以参加什么比赛?
——小马跑得快,可以参加跑步比赛;小猴爬树快,可以参加爬树比赛;小青蛙跳得远,可以参加跳远比赛。
备课页
1
M
H!
M
第二组小动物进场啦,看看都有谁?(小马、小猴、小青蛙)
我们一起帮助它们找到合适的比赛项目吧!
小马/小猴/小青蛙擅长哪些运动?你觉得它可以参加什么比赛?
小马跑得快,可以参加跑步比赛;小猴爬树快,可以参加爬树比赛;小青蛙跳得远,可以参加跳远比赛。
00单击小动物,匹配比赛项目
2
——比赛开始啦,这些小动物表现得怎么样呢?
——谁能用刚才我们说过的“小狗参加跑步比赛,它在跑道上跑得飞快”这样的句子完整地说一说。
小结:小马参加跑步比赛,它在跑道上跑得飞快;小青
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