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幼儿园
家长学校授课教案
课题
预防“幼儿入园不适应症”
教学班
小班
授课日期
20**年09月12日
授课材料
教育局编《参考教案》
授课
教师
高燕莉
听课人数
95人
教
学
目
标
1、帮助家长了解幼儿园及幼儿在幼儿园一日生活。
2、帮助家长预防“幼儿入园不适应症”，做好入园前准备
教
学
准
备
预防“幼儿入园不适应症”ppt。
教
学
过
程
一、要重视幼儿“入园不适应症”
二、孩子“入园不适应症”的表现与原因？
1、安全需要暂时性缺失。
2、情感依恋迁移。
3、集体生活中纪律与规矩的约束。
4、以往的习惯被打破。
三、如何帮助幼儿跨越“入园不适应症”
1、在家中给幼儿一定独处时间和空间。
2、让幼儿对幼儿园产生期待感。
3、培养幼儿一定的生活自理能力。
4、调整好心态，给孩子积极的暗示。
5、引导幼儿和老师交往。
6、告诉孩子对小朋友要谦让。
7、及时和孩子交流。
拓
展
延
伸
父母怎样帮助孩子尽快适应幼儿园生活？
教
学
反
思
我开始了这次培训，刚开始，我出示了这次培训的内容，然后讲了些许的幼儿出现的症状，在出示具体的案例时，家长朋友开始活跃起来，你一言我一语，说着自己对孩子入园时的状态，表达着自己当时的心情。此时，我话锋一转，让大家静下心来分析什么原因导致我们的孩子不愿意上幼儿园，大家带着问题开始思索着，这已经初步达到了我的目的，这也正所谓“先学后教”。大家愁眉苦脸，只见有的额头都拧成了一个疙瘩，有的低头默默不语，有的小声和别人交谈着。接下来，我和家长便在这讨论中互相学习着。这次家长学校比以往都要成功，但是还是存在着不足，比如，我没有足够为家长着想，家长面对我的有些提问，有些迷惑，可能某些词语他们不太明白。
活
动
照
片
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