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庖丁解牛
基础达标练
1.下列句子中,没有通假字的一项是()
A.砉然向然 B.技盖至此乎 C.善刀而藏之 D.批大郤
【答案】C
【解析】A项,“向”同“响”。B项,“盖”同“盍”。D项,“郤”同“隙”。
2.下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()
A.视为止,行为迟 B.虽然,每至于族
C.依乎天理,批大郤,导大窾 D.三年之后,未尝见全牛也
【答案】D
【解析】A项,古义,“行为”为两个词,行,动作;为,因此。今义,受思想支配而表现出来的活动。B项,古义,“虽然”为两个词,虽,虽然;然,如此。今义,用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。C项,古义,牛体的自然结构。今义,天然的道理。
3.下列句子中加点词的活用类型,与例句相同的一项是()
例句:良庖岁更刀,割也
A.族庖月更刀,折也 B.视为止
C.而刀刃者无厚 D.谨庠序之教
【答案】A
【解析】A项,名词作状语,与例句相同。B项,动词作名词。C项,形容词作名词。D项,形容词作动词。
4.下列句子的句式特点与例句相同的一项是()
例句:臣之所好者道也
A.良庖岁更刀,割也 B.不吾知也
C.怵然为戒,视为止,行为迟 D.是以十九年而刀刃若新发于硎
【答案】A
【解析】A项与例句都是判断句。B项,宾语前置句,应为“不知吾也”。C项,省略句,应为“怵然为(之)戒,视为(之)止,行为(之)迟”。D项,状语后置句,“新发于硎”应为“于硎新发”。
5.对下列句子中加点词及相关内容的解释,正确的一项是()
A.“庖丁释刀对曰”的“释”是“放下”的意思,与成语“爱不释手”的“释”意思相同。
B.“良庖岁更刀”的“良”是“好”的意思,与“感我此言良久立”的“良”意思相同。
C.“动刀甚微”的“微”是“轻”的意思,与成语“微言大义”的“微”意思相同。
D.“得养生焉”的“得”是“得到”的意思,与“所识穷乏者得我与”的“得”意思相同。
【答案】A
【解析】B项,“感我此言良久立”的“良”是“很”的意思。C项,“微言大义”的“微”是“精微”的意思。D项,“所识穷乏者得我与”的“得”是“感恩、感激”的意思。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.庖丁为?文惠君解牛
C.而?刀刃若新发于硎有牵牛
【答案】D
【解析】D项,均为介词,用。A项,介词,给、替/介词,因为。B项,代词,代指刀/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。C项,连词,表转折/连词,表修饰。
7.下列各句中括号内补出的省略部分,不正确的一项是()
A.始臣之解牛之时,(眼睛)所见无非牛者
B.(解牛之声)合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会
C.(王)为之四顾,(王)为之踌躇满志
D.(我)依乎天理,批大郤
【答案】C
【解析】应为“(臣)为之四顾,(臣)为之踌躇满志”。此句为庖丁对文惠君说的话。
素养提升练
阅读下面的文言文,完成题目。
材料一:
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微。謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
(选自《庄子·养生主》)
材料二:
梓庆削木为鐻①,鐻成,见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉,曰:“子何术以为焉?”对曰:“臣工人,何术之有?虽然,有一焉。臣将为鐻,未尝敢以耗气也,必齐以静心。齐三日,而不敢怀庆赏爵禄;齐五日,不敢怀非誉巧拙;齐七日,辄然忘吾有四枝形体也。当是时也,无公朝②,其巧专而外骨③消。然后入山林观天性形躯至矣然后成见鐻,然后加手焉,不然则已。则以天合天,器之所以疑神者,其是与!”
(选自《庄子·达生》)
[注]①鐻:乐器名。②公朝:公室和朝廷。③骨:同“滑”,乱的意思。
8.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请写出相应位置的标号______。
然后A入山林B观C天性D形躯E至矣F然后G成H见鐻
9.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.盖,何、怎么,与《赤壁赋
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