【统编版】高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》公开课（22张PPT）课件.pptx

实践是检验真理的唯一标准

《光明日报》特约评论员;学习目标

1.梳理文章内容,了解文章对冲破“两个凡是”的思想束缚、重新确立党的实事求是的思想路线、开启改革开放进程的重要意义。

2.学习本文富于思辨性、善于运用经典理论文献和典型事例、立论与驳论相结合、在演绎推理中展开论述的写作方法。

3.培养用历史事实和亲身经历印证本文观点的能力,学习运用相关理论对现实问题进行辩证分析的方法。;

1、为什么写《实践是检验真理的唯一标准》？

2、《实践是检验真理的唯一标准》写什么内容？

3、如何写《实践是检验真理的唯一标准》？

;一、探究背景

1976年10月,中共中央一举粉碎“四人帮”,结束了延续十年之久的“文化大革命”。举国欢腾,百业待举,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是这一进程受到“两个凡是”片面机械思想的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。

针对这种状况,邓小平多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。;作品背景

真理标准大讨论

1976年10月以来,邓小平多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出,要恢复和发扬党的实事求是的优良作风,正确认识与把握理论和实践的关系,把实践作为检验真理的标准。这一时期,中央党校也作出规定,研究党的历史要遵守两条原则,一是完整地、准确地理解毛泽东的有关指示,二是以实践为检验路线是非的标准。

1978年5月11日,《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论,对中国社会发展产生了深远影响。;写作背景;社论是报社或杂志社在自己的报纸或杂志上，以本社名义发表的评论当前重大问题的文章。社论代表的是报刊的观点，如《实践是检验真理的唯一标准》代表的是《光明日报》的观点。社论的作者是由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家，文章完成后作者不署本人名，只能署“本报评论员”或“本报特约评论员”。这种文章被人们形象地称为“政治风向标”。;特约评论员文章;实践是检验真理的唯一标准

点明意图，写作动因——批判四人帮，肃清流毒，拨乱反正导言部分

理论推导，阐明观点——检验真理的标准只能是社会实践第一部分

明确原则，强化论证——理论与实践的统一，是马克思主义的一个第二部分

基本的原则。

典型事例，深化论证——革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。第三部分

给出结论，强调意图——任何理论都要不断接受实践的检验。第四部分;;2.文章第二部分主要是针对哪两类同志的疑惑和担心来展开议论的?;3.文章第四部分,作者认为怎样才是对待马克思主义的正确态度?;4.本文用四个小标题将文章划分为四个组成部分,请你简要分析文章的四个组成部分有何必然的联系。;研读任务二把握论证特点,品鉴论证语言

5.文章第一部分提出了怎样的观点?是怎样论证的?请你结合文章第一部分内容,完成下面的表格。;论点;实践是检验真理的唯一标准;分析·第一部分;分析·第二部分;分析·第三部分;分析·第四部分;1.引用经典理论

第一部分：马克思提出的检验真理的标准问题；毛泽东关于检验真理标准的阐述，“只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度”，“真理的标准只能是社会的实践”。

第四部分：列宁、毛泽东对“实践”这一标准的绝对意义和相对意义的阐述。

2.典型事例论证

第一部分：自然科学（门捷列夫的元素周期表、哥白尼的太阳系学说）、社会科学（马克思主义）、政治路线（马克思主义政党的路线、毛主席的革命路线）

第三部分：马克思、恩格斯对待《共产党宣言》的态度；毛泽东对思想理论问题采取的态度。;3.立论驳论结合