小班年级组感恩节主题活动策划方案.pptx

小班年级组感恩节主题活动策划方案

目录活动背景与目的活动主题与创意构思活动内容与流程设计场地布置与氛围营造方案宣传推广与参与渠道拓展预算编制与资源调配策略

01活动背景与目的Part

介绍感恩节的由来，以及在不同国家和地区的庆祝方式和文化内涵。感恩节的起源和历史强调感恩节是表达感激之情，增进亲情、友情的重要节日。感恩节与家庭、朋友的关系感恩节文化简介

小班年级组特点分析年龄特点小班幼儿年龄较小，注意力集中时间短，需要更加直观、生动的活动形式。认知特点幼儿对周围世界充满好奇，喜欢动手操作，善于模仿。情感特点幼儿情感丰富，易于被感染，需要更多的关爱和引导。

通过活动，让幼儿学会感恩父母、老师、同伴以及身边的一切。培养幼儿感恩意识增强幼儿动手能力促进家园共育鼓励幼儿参与制作感恩卡、表演节目等，提高幼儿的动手能力和创造力。通过家长参与活动，增进家园联系，共同关注幼儿的成长。030201活动目标与意义阐述

观察幼儿在活动中的表现，是否积极参与、乐于分享、懂得感恩。幼儿表现收集家长对活动的意见和建议，评估活动的实际效果和家长的满意度。家长反馈教师对活动进行总结和反思，分析活动的成功之处和需要改进的地方，为今后的活动提供参考。教师总结预期效果及评估标准

02活动主题与创意构思Part

主题感恩成长，筑梦未来理由通过感恩教育，引导小班幼儿学会感恩，懂得回报；同时，结合成长与梦想，激励幼儿积极向上，勇敢追梦。主题确定及理由阐述

说明制作一棵感恩树，邀请幼儿和家长一起制作感恩卡片，挂在树上，表达对他人的感激之情。说明通过照片、视频等形式，展示幼儿在园的成长点滴，让家长和幼儿共同感受成长的喜悦。说明制作一对翅膀形状的展板，邀请幼儿在翅膀上画下自己的梦想，寓意着在感恩的力量下，勇敢追逐梦想。创意一感恩树创意二成长足迹创意三梦想翅膀010203040506创意构思展示与说明

在活动中穿插成长与梦想环节，让幼儿在感恩中学会珍惜与努力。应用策略核心元素：感恩、成长、梦想在环境布置中融入感恩元素，如感恩墙、感恩角等，营造浓厚的感恩氛围。在家园共育中倡导感恩教育，引导家长与幼儿共同参与感恩活动。核心元素提取及应用策略0103020405

风格定位色彩形象排版风格定位及视觉呈馨、童趣、励志以暖色调为主，营造温馨的感恩氛围。运用卡通形象、手绘插画等童趣元素，吸引幼儿的注意力。注重版面的清晰与美观，方便幼儿和家长阅读。

03活动内容与流程设计Part

关键节点时间安排表活动筹备会议提前一个月召开，明确活动目标、分工及时间节点。活动现场布置感恩节前一天进行活动现场的布置和调试工作。宣传启动阶段通过家校通、班级群等渠道发布活动预告，提高家长和幼儿的参与度。物资准备与采购根据活动需求，提前一周完成物资清单的制定和采购工作。节目筛选与排练提前两周完成节目报名和筛选，制定排练计划并落实。

通过亲子游戏、拥抱等互动形式，增进幼儿与父母之间的情感交流。感恩父母亲情互动幼儿为老师制作感恩卡、献花等，表达对老师的敬意和感谢。感恩老师辛勤付出组织幼儿进行互换礼物、分享感恩话语等环节，培养同伴间的友爱之情。感恩同伴友谊长存互动环节设置及目的

表演节目筛选与排练计划节目类型多样化包括歌舞表演、诗朗诵、情景剧等，以展现幼儿的才艺和感恩之情。节目内容贴近主题要求节目内容积极向上，与感恩节主题紧密相关。排练计划合理安排根据幼儿年龄特点和节目难度，制定切实可行的排练计划并严格执行。

物资准备清单及采购渠道场地布置物资包括气球、彩带、花环等装饰物品，以及桌椅、音响等设备。采购渠道选择优先选择正规、有资质的供应商和渠道，确保物资质量和安全。表演道具准备根据节目需要准备相应的服装、道具等物品。食品饮料采购提供健康卫生的食品和饮料，满足家长和幼儿的需求。

04场地布置与氛围营造方案Part

学校多功能厅，可容纳全体小班年级师生及部分家长。场地选择场地宽敞，设施齐全，便于布置和开展活动；位于学校内部，方便师生参与，减少安全隐患。优势分析场地选择及优势分析

布置风格以温馨、感恩为主题，采用暖色调进行布置，营造温馨、和谐的氛围。实施细节活动前一周开始筹备，购置所需物资；活动前一天进行场地布置，包括悬挂感恩标语、摆放感恩主题装饰等；活动当天提前检查场地布置情况，确保万无一失。布置风格确定及实施细节

互动环节设计感恩互动游戏、感恩表白等环节，增强现场氛围，让师生及家长在参与中感受感恩的力量。背景音乐选择温馨、感人的音乐作为背景音乐，渲染感恩氛围。感恩视频播放感恩主题视频，展现感恩的温馨画面，引导师生及家长深入思考感恩的意义。氛围营造策略部署

安全检查及应急预案制定活动前对场地进行全面安全检查，确保电线、设备等无安全隐患；活动期间安排专人负责安全巡查，及时发现并处理安全问题。安全检查针对可