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新苏教版一年级上册全册教案.pdfVIP

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一语上册教案

总1

学过程修改意见

培养良好的学习习惯(一)

教学目标:

1、仔细观察课上的图或教学挂图,反复训练正确

的读书写字姿势,培养良好的读书、写字的习惯。

2、通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达

到的要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,

还能督促别人做到,逐渐形成习惯。

教学重难点:

训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。

教学准备:

彩色挂图

教学时间:两课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课

小朋友,我们现在是小学生了,在今后的学习中我

们将要学习很多新的知识,这些知识需要通过读书写字

来获得。因此,我们从小养成正确的读写姿势十分重要。

二、看图说话,了解正确的读书和写字姿势。

1、看第一页最上面的两幅图,说说这两位同学在干

什么。

2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。

3、出示人直立的脊柱图。

(1)引导学生看人的脊柱,让小朋友在自己的背上

摸一摸,感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。

(2)出示弯曲的铁丝,告诫小朋友,如果读书写字

姿势不正确,脊柱就容易弯曲,就可能长成驼背,像铁

丝一样,多难看啊!

4、看下面的一幅图,先说说图中有几位小朋友,穿

白大褂的是谁,正在干什么。

三、看图说话,明确正确的读书姿势的要求。

1、着图说说图上的小朋友在干什么。

2、说说他们的读书姿势是怎样的。

3、请全班学生照着练习。

4、老师巡查,点拨,纠正。

5、巩固练习

说说读书姿势的要点。

读《读书姿势歌》。

四、看图说话,明确正确的写字姿势的要求。

1、看图,讨论要点。

教师引导学生讨论的过程中讲解要点:

写字姿势要端正,两臂平放桌子上,眼睛与练习

的距离为30-35厘米。IIHI握笔姿势也要正确,手离笔尖

一寸。笔杆往斜后方倾斜。

2、练习要点:

请一个小朋友到前面来示范,教师引导学生观察,

发现问题及时纠正。然后全班同学学习,摆放好正确的

写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。

3、巩固练习。

说说写字姿势的要点。同座位互相帮助,互相纠正。

给姿势正确的同学奖励小红花。

五、全课总结。

强调读写姿势要点,总结节课的学习情况,表演学得

好的学生。

教学反思:

一语上册教案

总2

学过程修改意见

培养良好的学习习惯(一)

教学标:

1、仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确

的读书写字姿势,培养良好的读书、写字的习惯。

2、通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达

到的要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,

还能督促别人做到,逐渐形成习惯。

教学重难点:

训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。

教学准备:

彩色挂图

教学时间:两课时

教学过程:

第二课时

一、复习导入

1、指名学生分别说说正确的读写姿势应该是怎样

2、指名学生上讲台示范正确的读写姿势,其他学生

评价。

3、学生齐声读背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》。

二、看图说话

1、按从上到下的顺序看图,说说图上的小朋友在做

什么,是怎样做的。

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