以信息技术课为视角：微课教学重塑小学生认知发展路径.docx

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2025-03-17 发布于上海
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以信息技术课为视角：微课教学重塑小学生认知发展路径.docx

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以信息技术课为视角：微课教学重塑小学生认知发展路径

一、引言

1.1研究背景

1.1.1教育信息化发展趋势

随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革，教育信息化已成为当今教育发展的必然趋势。从全球范围来看，各国都在积极推进教育信息化进程，不断加大对教育信息技术的投入。例如，美国早在2010年就发布了《国家教育技术计划》，强调利用信息技术促进教育创新和学生学习效果的提升；欧盟也出台了一系列政策，推动数字技术在教育中的广泛应用。在我国，教育信息化同样受到高度重视，《教育信息化2.0行动计划》明确提出要实现从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信