湖南地区专用七年级信息技术下册教学计划.docxVIP

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信息技术七年级下册教学支配

指导思想：

力图体现信息技术课程的操作性、实践性和探究性，亲密联系学生学习和生活实际。通过信息技术学问和综合实践活动，激发学生的学习爱好，引导学生在实践中学习实现信息技术作为学习对象和学习工具的双重教化价值。

主要措施：

通过信息技术与学科学习、探讨性学习与其他综合实践活动的有机整合，培育学生的信息素养，通过理论学问的学习与实践操作相结合的方法，培育学生的信息技术的运用实力。

教材分析：

本册教材分三个单元：因特网的应用、数据统计与分析和多媒体素材处理。

教材学问涵盖面广，实践操作性强。要求学生有较强的信息技术学问、技能、方法和相关的动手实力。

课时支配：

教学内容

课时支配

第一单元：因特网的应用

4课时

教学内容

课时支配

其次单元：数据统计与分析

6课时

第三单元：多媒体素材处理

4课时

学问考核与检测

2课时

渗透德育教化

为了信息技术教化教学发展的须要，全面提升学生信息素养，教化学生正确看待网络，正确利用网络，不沉迷于网络嬉戏，把网络当作学习的工具。