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七年级数学上册2.6有理数的加法2.6.2有理数加法的运算律教学.pptxVIP

七年级数学上册2.6有理数的加法2.6.2有理数加法的运算律教学.pptx

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有理数加法运算律1/11

复习旧知有理数加法法则1、同号两数相加2、绝对值不等两数相加3、互为相反数两个数相加4、一个数与零相加判断:两个有理数相加,和是否一定大于每个加数?2/11

做一做(一)(1)(—9.18)+6.18;(2)6.18+(—9.18);(3)(—2.37)+(—4.63);(4)(—4.63)+(—2.37);(5);(6)3/11

(1)[8+(-5)]+(-4);(2)8+[(-5)+(-4)];(3)[(-7)+(-10)]+(-11);(4)(-7)+[(-10)+(-11)];(5)[(-22)+(-27)]+(+27);(6)(-22)+[(-27)+(+27)].做一做(二)你能从中发现

什么规律?4/11

概括有理数加法仍满足加法交换律和结合律加法交换律:两个数相加,交换加数位置,和不变. a+b=b+a加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变. (a+b)+c=a+(b+c)5/11

三个或三个以上有理数相加,能够任意交换加数位置,也能够先把其中几个数相加,使计算简化.6/11

(1)(+26)+(-18)+5+(-16);(2)(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5)试一试7/11

议一议交换、结合目标是什么?你能从中发觉什么规律?原则1、同号结合2、凑整(0)3、同分母结合8/11

练一练《课时目标》上课时二9/11

小结有理数加法交换律和结合律目标是什么?标准是什么?10/11

作业11/11

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