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初中《道德与法治》课生命教育资源开发与运用研究.pdf

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    初中《道德与法治》课生命教育资源开发与运用研究

    摘要

    生命是人类一切活动的基础，生命只有一次，是最重要的存在。《义务教育道德与

    法治课程标准（2022年版）》在“课程总目标”方面明确学生要能够“正视生命的意义

    和价值，珍爱生命，热爱生命”；在“课程内容”方面强调要将生命安全与健康教育有

    机融入各学段的道德与法治课中。基于新课标的目标导向和中学生的生命发展需求，将

    生命教育有机融入初中道德与法治课十分有必要，而教师想要开展高质量的生命教育，

    就一定离不开大量生命教育资源的辅助。因此，研究

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