5.1 人要自强 课件-部编版（2024）初中道德与法治七年级下册 (2).pptx

POWERPOINTTEMPLATEBUSINESS.REPORT.SUMMARY.PLAN....统编版七年级道德与法治下册第二单元第五课第五课人生当自强第一框人要自强

总议题：领悟自强真谛，书写时代华章议题一：少年当自强，筑梦新征程议题二：以自强之笔，绘青春华章

议题一：少年当自强，筑梦新征程

郭金城6岁那年，因为不慎触电，他永远地失去了双臂。郭金城他没放弃自我，12岁时，他通过了游泳队的选拔，他刻苦训练，他每天都要在水中训练6个小时以上，甚至双臂截肢的骨碴儿将皮肤磨破了，需要再次做手术修复。但是他没有放弃，从全国赛事到世界赛事，他一步一个脚印，一步步攀登，2024年巴黎残奥会4金2银。通过观看无臂飞鱼郭金城的事例，思考：自强的内涵是什么?

一、自强的内涵是什么？自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。

议题二：以自强之笔，绘青春华章

通过观看郭金城战胜困难的事例。小组讨论思考：在学习与生活的困境中，自强发挥着怎样的作用？

二、自强的作用是什么？（对个人）①自强，使人自主自立。自强的人能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够克己、自胜，积极进取。

通过以上视频，思考自强对国家有什么作用？

二、自强的作用是什么？（对国家）③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。

习语润心习主席深刻指出：“自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。”

根据习主席的讲话制作一份个人自强计划1.明确近期和长期的自强目标2.具体的行动计划和实施步骤

课堂小结

随堂小练1.伟大的科学家居里夫人一生坎坷，但她始终热爱生活和事业，她在回忆录中写到：“我一直沉醉于世界的优美之中...我认定科学本身就是伟大的美...这种魅力，是使我终生能够在实验室里埋头工作的重要原因。”这说明了()A.居里夫人是一个自强不息，勇于开拓进取的人B.对事物有了正确的认识，就一定是一位成功者C.居里夫人是一个工作狂，缺乏生活热情D.要成为伟大的科学家，就要运用科学的办法A

2.下面人物表现出中华民族自强不息的民族精神的有()①敢于向洋人挑战，完成京张铁路设计建设的詹天佑②伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的优秀大学生洪战辉③“跨过洋人头、敢为天下先”的新时期铁人王启民④敬业爱岗，勇于创新，为企业创效益近9600万元的“蓝领专家孔祥瑞A.①③B.①②③④C.①④D.①③④B

课后任务编写自强剧本并表演：编写一个简短的剧本，以自强为主题，剧情围绕主人公在学习、生活或其他方面遇到的挑战展开，展现他们如何通过自身的努力和坚持克服困难，实现自强。剧本角色不少于3个，编写完成后，与家人、朋友或同学一起进行表演，并拍摄表演过程。

谢谢聆听