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消防进校园活动总结三篇

消防进校内活动总结三篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析商量的书面材料，它可以提升我们觉察问题的能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的消防进校内活动总结3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。

消防进校内活动总结篇1

今年11月9月是全国第25个“119消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣扬教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全学问，增添我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵抗火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和削减校内火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣扬教育活动，并将开展的活动状况作如下总结：

一、加强组织宣扬

少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全学问讲座，告知学生火灾发生后如何报警，如何逃命，要求他们疼惜消防设施。

1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣扬讲话，时刻敲响消防安全的警钟。

2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防学问”教育课。在课上讲解并描述了：

1、在家如何预防火灾；

2、在校如何预防火灾；

3、在公共场所如何预防火灾；

4、遇到火灾怎样报警；

5、遇到轻微火灾怎样处理；

6、遇到严重火灾怎样逃命。通过上述学问的讲解，全校师生感受很深，深受教育。

3、严查身边的火灾隐患。

学校对校内消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培育关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。

4、“六个一”消防安全教育。

全校开展“上一节消防安全课、一次逃命疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提示小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画〔书法〕、编制一条消防标语〔童谣〕、制定一份疏散逃命预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。

5、展“大手拉小手”活动。

通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防学问、体验疏散逃命演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。

6、“远离火灾”消防安全主题征文竞赛。

以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等状况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。

二、制定制度，确保安全

我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的爱惜全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患准时上报老师。

三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。

布置标语，商议?各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。

四、少先队大队部支配各班出了一期消防安全学问专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防学问挂图对学生进行宣扬教育。

开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。

总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防学问，共创安全文明、和谐的校内。

消防进校内活动总结篇2

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校建设进展不受影响。

一、高度重视，主动做好消防安全的宣扬工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作阅历之

一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣扬。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣扬,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题商议?措施布置工作。学校领