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以漫画为翼:中学思想政治(品德)课教学新探索
一、引言
1.1研究背景
中学思想政治(品德)课作为落实立德树人根本任务的关键课程,在学生的成长与发展过程中发挥着举足轻重的作用。它不仅承担着向学生传授马克思主义基本理论知识、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任,还致力于培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养,为学生的终身发展和社会的进步奠定坚实基础。
然而,在传统的中学思想政治(品德)课教学中,教学方法往往较为单一,多以教师讲授为主,学生处于被动接受知识的状态。这种教学模式容易使课堂氛围沉闷,学生的学习积极性和主动性难以得到充分调动,导致教学效果不尽如人意。部分教
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