2025年高中语文文言文《射说》阅读练习题含答案.docx

《射说》原文

晋侯觞客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，跨蹑柳行中，胜气轩然舞于颜间，万首聚观，若果能命中而又搏取之者。已而乐作，一射而矢堕，再而贯马耳之左。马负痛而轶，人与弓矢俱坠。左右奔救，虽支体不废，而内若有损焉。

晋侯不乐，谢客，客有自下座进者，曰：“射，技也，而有道焉，不得于心而至焉者无有也。何谓得之于心?马也，弓矢也，身也，的也，四者相为一，的虽虱之微，将若车轮焉，求为不中，不可得也。不得心则不然，身一，马一，弓矢一，而的又为一，身不暇骑，骑不暇彀，彀不暇的，以是求中于奔驶之下，其不碎首折也幸矣，何中之望哉！走非有得于射也，顾尝学焉。敢请外厩之下驷，以卒贤主人之欢，何如？”晋侯不许，顾谓所私曰：“一马百金，一放足百里，衔策在汝手，吾安所追汝矣。”竟罢酒。

元子闻之曰：天下事可见矣！为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一以之废，是可叹也。作《射说》。

译文

晋侯在柳溪（以酒）招待宾客，让他的女婿骑马射箭（助兴）。（他的）女婿是个英俊少年，跨着步子，像柳条那样轻快地行走着，高傲不平凡的气质醒目地舞动在脸部（表情上）。大家都靠拢了来观看，（女婿）好象是能够命中又准备一搏（的样子）。过了一会儿音乐响起，（女婿）射了第一次，箭枝偏落；第二次射穿了马的左耳。马因疼痛而狂奔，女婿和弓箭都掉下马来，周围的人奔上去救他，（他）虽然肢体完好，然而体内似乎有些损伤。

晋侯不高兴，（想要）辞别宾客。其中有个宾客从下等的座位走上来说：“射箭，是一种技术，（其中）有射箭之道的，心中没有（射箭之道）而能射中的情况是没有的。（那么）什么叫做在心里获得它（射箭之道）呢？（就是把）马匹，身躯，弓箭，靶子，这四者统一起来，（那么）即使靶子只有虱子那样小，（看起来）也会变的像车轮那样大，想不射中都不能做到。心中没有（射箭之道）就不是这样，身体是一方面，马是一方面，弓箭是一方面，靶子又是另外一方面，（控制了）身体就无暇（控制）骑马，（控制了）骑马就无暇（控制）拉弓，（控制了）拉弓由无暇（控制）中靶，就凭这想要在奔驰之中射中目标，他不摔破头、摔断身肢就很幸运了，（还）期望什么射中呢！我并非在射箭方面有什么心得，只是曾经学过（一些）。冒昧地（向您）要一匹您府上之外的马厩里的劣马，来给您尽兴，怎么样？”晋侯不答应，回头对自己的手下人说：“一匹马值好多钱，一放开的话可以跑百里，马嚼和马鞭都在你手上，我去哪里追你呢！”（晋侯）最终结束了酒宴。

我听说了（这故事）以后，说：天下的情况可以得见了！做事情的人没有知识，有知识的人又无法有所作为。前者导致（事业的）失败，后者导致（人才的）荒废埋没，这（实在）值得感叹啊！（于是我）写下了《射说》。

阅读甲乙两文，完成第14－19题。(19分)

甲文

宇文恺，字安乐，杞国公忻之弟也。炀帝即位，迁都洛阳，以恺为营东都副监，寻迁将作大匠。恺揣帝心在宏侈，于是东京制度穷极壮丽。帝大悦之，进位开府，拜工部尚书。及长城之役，诏恺规度之。时帝北巡，欲夸戎狄，令恺为大帐，其下坐数千人。帝大悦，赐物千段。又造观风行殿，上容侍卫者数百人，离合为之，下施轮轴，推移倏忽，有若神功。戎狄见之，莫不惊骇。恺性明敏，善候人意，工于制度，长于奏对。帝方事四夷，修长城，筑西苑，起东都，恺总能其事。及辽东之役，授宇文恺辽东道副监。九年，奉诏作大象殿，因机立架，不假柱础。又作大禅寺，其费巨亿，事迫功速，恺奏请二十万人，帝许之。又造汾阳宫，将兴晋阳之役，恺复为监。于时制度多出于恺。(有删节)

乙文

杜诗字君公，河内汲人也。其身长八尺余，容貌端丽。初为郡功曹，有能名，及为南阳太守，性节俭而政化清平，每出行县，止亭传，不过肴馔，常用蔬食而已。百姓悦服，为之谣曰：“前有召父，后有杜母。”又修治陂池，广开田土，郡内比室殷足。诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等，帝皆擢用之。在职数年以疾征百姓攀辕遮道不得行。帝嘉之，复使视事。建武十四年，卒于官，吏民上言，愿立祠祀之。(有删节)

14解释下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)善候人意()(2)恺总能其事()

15结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)

(1)因机立架()

A承袭B利用C连接D顺应

(2)每出行县，止亭传()

A阻止B停止C停留D禁止

16把甲文画线句译成现代汉语。(4分)

及长城之役，诏恺规度之，时帝北巡，欲夸戎狄，令恺为大帐，其下坐数千人。

17乙文画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。(3分)

在职数年以疾征百姓攀辕遮道不得行

18结合甲乙两文，分析宇文恺和杜诗在性格或行事风格上的异同。(4分)

19从塑造形象的手法看，甲乙两文是如何刻画出主人公各自独特的性格特点的？(4分)

(五)阅读下文，完