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《灯彩辉映》精品教案
一、教学目标：
1、了解传统节日张灯结彩的含义，知道制作灯饰的一般步骤。
2、学习制作彩灯的方法，能利用彩纸等材料制作灯笼，在制作过程中培养学生的制作技巧及综合能力。
3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感以及细致、耐心的品质。
二、教学重点：
利用彩纸等材料制作灯笼。
三、教学难点：
巧妙利用各种材料，使彩灯更漂亮、更有吸引力。
四、教学准备：
（学生）彩纸、钢丝、双面胶、剪刀等。
（教师）彩灯、范作、图片、录像等。
五、教学过程：
（一）、欣赏视频，导入新课。
1、出示图片，导入元宵节灯彩美景。引导学生进入元宵节的美好节日氛围中。
2、欣赏元宵灯会图片，朗读宋代诗人辛弃疾词《青玉案.元夕》句“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”点明赏元宵灯彩自古以来就是老百姓喜闻乐见的事。
3、欣赏上海城隍庙元宵灯会视频，感受热闹的场景和绚烂多彩的灯具。
4、导入课题。
（二）、回味历史，了解灯彩。
1、元宵灯会的由来。
始于汉代，盛于南北朝，流行于唐代而流传至今，历史悠久，文化深厚。
2、彩灯的历史。从最初的火把到发明照明用的油灯，再到美观的灯笼，直至发展到后来美轮美奂的彩灯，经历了历史的洗礼。
3、彩灯的分类。
（1）、几何形灯。一般包括三种，分别是圆纱灯（红灯笼）、多边形灯（宫灯）、多角灯。
（2）、拟形灯。主要包括动物形灯、植物形灯和人物形灯。
（三）、研究灯笼，了解灯彩。
1、观察灯笼：指导学生讨论灯笼有哪几部分组成？
2、交流灯笼的结构，包括：上轴圈、下轴圈、灯身、挂钩、排须和坠须。
（四）、观察领悟，制作灯笼。
1、欣赏学生灯笼作品。了解可以用一张彩纸来制作灯笼，我们把它称为：
一纸造型彩灯。
2、了解制作五步骤。一纸创形，五大步骤——折、剪、粘、卷、粘。
3、指导学生观看灯笼主体制作微视频。
4、指导学生尝试制作。你能根据老师的讲解，简单地制作“一纸造型灯笼”吗？试试看吧！
5、介绍灯笼完整制作步骤。在原来的基础上再设计制作挂钩、外贴排须、流苏，加工完成完整的灯笼。
6、教师播放加工制作灯笼的微视频。
7、介绍彩灯制作中的各种变化。
（1）把经片剪得有宽有窄。
（2）把经片剪成Z或S形。
（3）折经片。
（4）改变轴片的宽窄。
（五）、欣赏学生作品。
（六）、布置作业。
1.挑选卡纸颜色，注意色彩的搭配。
2.试试完成折纸的步骤。
3.选定好经片的变化再剪出灯身的线条。
4.安装时巧用细铁丝，注意安全。
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