3.2 做自尊的人 教案20.docxVIP

2025年

第二单元焕发青春活力

第三课人贵自尊

第2课时做自尊的人

课程标准

客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力

核心素养目标

1.知道每个人都拥有生而为人的尊严，每个人都应当得到尊重，而且国家也尊重和保障人权、人的尊严

2.培养用历史的眼光看问题的能力和独立思考的能力

3.感受尊重他人和尊重自己的重要性，从名人故事中汲取正能量，养成尊重他人、健康自我评价、积极向上的情感态度和价值观

教学重难点

1.知道如何做一个自尊的人

2.学会维护自己的人格尊严

3.学会不断提升自己

4.学会尊重他人

视频导入：

播放视频——如何成为高自尊的人，思考：你从中得到什么启发？

展示图片：高自尊的人更易成功。

教师：屠格涅夫说过，自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。那么我们如何做自尊的人？让我们一起学习这堂课。

一、如何做一个自尊的人？

展示图片——保护人格权、学习打卡、受尊重权，思考：如何做一个自尊的人？

学生自由发言。

教师总结：①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。

二、如何维护自己的人格尊严？

1.阅读教材P29“生活观察”，思考：（1）你还知道哪些维护人格尊严的故事？（2）在生活中，我们如何维护自己的人格尊严？

学生自由发言。

展示图片——李白、朱自清人物肖像。

教师总结：（1）李白高傲不屈，自称“天子呼来不上船”，拒绝与权贵同流合污，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”?。在抗日战争期间，朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮，展现了民族气节?。

（2）（如何维护自己的人格尊严？）①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。

2.展示材料——人格尊严相关法律条文。

《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国宪法》第三十八条：

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

《中华人民共和国民法典》第九百九十五条：

人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。

《中华人民共和国刑法》第二百四十六条：

以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

三、如何不断提升自己？

播放视频——自尊跟有抱负的占比关系，展示图片——好好学习，天天向上。

思考：从视频中你领悟到什么道理？

学生小组讨论。

学生回答：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。

教师总结：（如何不断提升自己？）①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。

四、如何尊重他人？

1.阅读教材P30“探究与分享”，思考：（1）你如何评价小章和小勇的行为？（2）结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。

学生小组讨论。

学生回答：（1）小勇的行为是不尊重他人的表现，小章面对他人的不恰当的言行，没有敢于反抗。

（2）只有尊重他人，别人才能尊重自己。

教师总结：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。

2.展示材料——“不尊重他人”快照。

尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了这一要求。请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。

尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了这一要求。请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。

展示图片——高铁内一对夫妻当众脱鞋占座睡觉、豪车女当街辱骂环卫工、用带有歧视性的语言辱骂并殴打他人。

教师总结：这些都是不尊重他人的表现，没有珍视他人的劳动和付出。

3.展示图片——起侮辱性绰号的漫画故事，思考：你的身边有这些现象吗？

学生自由发言。

播放视频——学会尊重他人，思考：如何尊重他人？

学生自由发言。

教师总结：①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人劳动和付出。

教师归纳：（做自尊的人）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人