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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
三年级数学拓展作业6篇
拓展性作业：找规律
招远市毕郭镇河西完小孙小丽
一、教材内容
青岛版五年制小学数学四年级上册第一单元《泰山古树》——计
算器，P1～7页。
二、设计意图
本次拓展性作业目的是综合运用本单元学习的计算器的使用，借
助学生生活经验，让学生体会使用计算器的优越性，对本单元知识进
行拓展和深化。通过练习，锻炼学生观察问题总结问题的能力，提升
学生的综合素质。
三、作业内容
算一算，填一填
1x8+1=
12x8+2=
123x8+3=
1234x8+4=
（）x8+（）=
四、注意事项
1、学生在学习了计算器的使用后，可以根据自己的能力采用独立
完成或者小组合作的方式完成本次作业。
2、教师布置作业时，注意培养学生的观察总结能力。
3、教师批改学生作业时要对学生作业质量进行有效评价。
拓展性作业：你摆我说
招远市毕郭镇河西完小陈鹏钢
一、教材内容
青岛版五年制小学数学三年级下册第一单元《大数知多少》——
万以上数的认识，第2～22页。
二、设计意图
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
本次拓展性作业的设计遵循新课标的教学理念，从教材出发，帮
助学生改善“只面对教科书和基本习题形式”的局面，让学生在作业
完成的过程中，开阔视野，培养合作意识，进一步体验数学不再是抽
象的数字和符号，并体验数学知识与生活的密切联系。
三、作业内容
你摆我说：学生分组，三人一组，一人摆数，其他两人说，连一
段时间再相互交换。
A:五百零六万
B：这个数是由5个十万和6个百组成的
C:6在百位上，表示6个百，5在十万位上，表示5个十万
……
四、注意事项
1、教师要引导学生通过读数感受大数的意义，理解数的组成。
2、教学目标要到位，要注意总结方法。
3、教师批改学生作业时要对学生作业质量进行有效评价
拓展性作业：观看天文馆节目
招远市毕郭镇河西完小陈鹏钢
一、教材内容
青岛版五年制小学数学三年级下册第二单元《走进天文馆》——
年、月、日，第23～30页。
二、设计意图
本次拓展性作业主要目的是帮助学生改善“只面对教科书和基本
习题形式”
的局面，对基础性作业进行有效的补充和拓展。通过练习，让学
生掌握“两个时
刻之间的时间段”，进一步理解24时计时法，锻炼学生综合应用
知识解决问题的
能力，塑造学生的思维品质，提升学生的综合素质。
三、作业内容
天文馆放映场次表
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
周六、周日周一至周五13:40神秘的天体黑洞11:00奇妙的宇宙
14:30太阳黑子之谜13:30月球探险
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