人教版四年级下册音乐全册教学设计.docVIP

第一单元计划

单元名称

绿水江南

单元教材分析:

本单元总共有4个课题。其中2节唱歌课，2节欣赏课。《忆江南》通过视,听,唱,动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会歌曲《忆江南》，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。《西湖春晓》了解赞美西湖的诗歌，如苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杨万里的《晓出净慈寺送林子方》等。欣赏民乐合奏《江南好》。了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。《少先队员采茶歌》能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

单元教学目标:

1、通过视,听,唱,动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会歌曲《忆江南》，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。

2、引导学生参与，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去.感悟音乐与生活的联系，对江南文化有初步的感性认识。

3、随音乐的节拍轻轻晃动身体。

4、感受合唱的声音效果。

5、了解赞美西湖的诗歌，如苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杨万里的《晓出净慈寺送林子方》等。

6、能够感受到《江南好》优美而又欢快的情绪，能听辨竹笛清脆明亮的音色。

7、分辨《江南好》的乐曲结构。

8、能辨别4/4与2/4的特点。

9、在《江南好》音乐欣赏过程中产生对江南风光的喜爱之情。

10、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。

11、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

课时教学设计

课