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基础课时8钠和钠的氧化物
课标要求1.通过实验探究、实验现象归纳钠的性质,能从原子结构上解释钠的性质,形成结构决定性质的理念。2.设计实验探究钠与氧气、水的反应,学会分析钠与酸、碱、盐溶液的反应,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。3.从物质类别、元素化合价的角度认识氧化钠与过氧化钠的性质。4.了解钠及其氧化物在生产、生活中的应用。
一、活泼的金属单质——钠
1.钠的原子结构及存在
2.钠的性质
(1)钠的物理性质:银白色金属,硬度小,熔点低,密度比水小。
(2)钠与氧气的反应
[实验探究]
条件
常温
加热
实验步骤
实验现象
新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变
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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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