英语课堂教学比赛要求与安排.pptVIP

比赛要求全级共选出六名选手参加比赛。每选手上30分钟的展示课，并回答评委老师的一个问题。英语课堂教学比赛要求与安排英语课堂教学比赛要求与安排比赛奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名单项奖：最佳语音奖1名语音流利准确、清晰漂亮。最佳课件制作奖：1名课件美观、操作简捷，为教学服务。最佳设计奖1名体现任务型教学理念，突出能力培养；教学活动设计合理，有层次，符合小学生年龄特点。最佳技能奖1名释意技能、课堂调控技能、个人才能表现好等。01形象风度(10%)02课堂教学(60%)03教师个人素质(30%)英语课堂教学比赛评分标准21仪表端庄大方，举止从容得体。表情亲切自然,关注学生,手势自然灵活,富有个人魅力。形象风度(10%)课堂教学(60%)1教学目标定位准确，面向全体，符合《课标》与教要求;根据需要处理和整合教学内容;3根据学习情境采用合适的表达方式解释意义;3教学活动选择合理,利用学生已有的知识和生活经历,活动形式多样,目标指向性强;4有效地吸引和保持学生的注意力,并能提出清晰和恰当的问题;5教学活动的组织准确有效,学生活动面广,全体参与，信息交流渠道多;6课堂教学节奏适中，合理分配时间;反馈及时，课堂气氛活跃，教学效果好。英语语音准确,语言精练,清楚,没有科学性错误,节奏适宜；教态亲切、自然、大方、讲课有激情,善于调动学生,有亲和力；思路清晰，有一定应变能力，板书合理、工整。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。教师个人素质(30%)